高校财会专业实验室建设深探--兼议天津工业大学财会实验中心建设

高校财会专业实验室建设已成为一项非常重要的工作,如何建设好实验室,建设成什么样的实验室,一直是人们努力研究的一个问题.笔者从财会实验室建设的理念、层次、软件建设、人员配置等方面进行了探讨.并兼议了天津工业大学财会实验中心建设的具体做法.具有一定的借鉴意义.     

多媒体在财会教学中的利弊

笔者根据自己的教学实践谈论了多媒体在财会教学中的利与弊.     

浅谈财会教学方法及考核方法

为培养实用型财会人员,使其能在毕业后既有理论知识又有一定的实践经验,我们的教学方法及考核方法也应有所改革。 1 财会课的教学方法财会教学应采用讲授、启发、模拟、角色扮演等教学方法,强化实务练习、摸拟操作、案例分析、电化教学等教学手段。     

以系统科学为指导,创建比较财会学科体系--普通高等院校培育学科特色的体验

建立比较财会学科体系的系统分析 ,创建比较财会学科体系的成果和作用 ,进而说明普通高等院校培育学科特色的体验。     

现代企业制度与现代企业会计

本文探讨了现代企业制度与现代企业会计的有关问题，文章认为：应正确认识企业制度与企业会计之间的相互关系，应深刻理解和把握现代企业制度对现代企业会计提出的要求；为了适应建设现代企业制度的需要，就必须深化会计改革。     

知识经济与高校财会工作

在知识经济时代 ,需要的会计人员将是兼容科技与管理知识的知识结构和创新思维的高智能复合型会计人才。但目前高校财会人员总体素质还不能适应知识经济时代的需要。因此 ,全面提高高校财会人员综合素质已成当务之急。     

智能化背景下财会类专业人才培养模式探索

传统财会类专业同质化现象严重,专业建设缺乏特色,人才培养与区域经济发展脱节.为此,提出"细分人才市场,走差异化发展"的专业建设思路,瞄准新产业、新业态对财会类专业人才的特殊需求,设置与市场对接的新兴专业方向,通过"产教融合,虚实结合,知行耦合"的人才培养思路,重构和优化财会类专业应用型人才培养模式,动态地调整专业人才培...     

高职财会专业工学结合创新模式的研究

教育部提出高职教育必须推行工学结合的人才培养模式,突出实践能力的培养。财会专业受职业敏感性以及岗位容量小的约束,开展工学结合存在一定难度。本文针对财会专业特点提出了“点线面相结合,教学做为一体”的工学结合创新模式,并就工学结合活动的评价机制、教学环境、保障和激励措施进行了系统的构建。