会计实验教学初探

实验教学是加强实践性教学环节,提高学生实际动手能力的一个重要手段。本文从会计实验的必要性及会计特点的分析出发,对我校会计课进行实验教学的问题进行了初步探讨,提出了财会专业开设会计课程实验的设计。     

企业新型投入产出实用核算模型的建立与应用

本文根据统计制度向新国民经济核算体系过渡的需要和建立现代企业制度中新会计准则的要求,对传统的企业投入产出模型作了必要的修正,提出了符合宏、微观经济运行实际的新型投入产出核算模型,并给出了可行的应用领域。     

中等职业学校专业教师省级培训参培教师问卷调查

对中职教师省级培训音乐与财会专业进行问卷调查,通过对调查问卷的统计分析,从培训时间、培训内容以及培训方式方法等方面,得到参培教师的相关意见和建议。调查结果对中职教师培训工作的启示有二:教师为本的培训理念,是教师培训的共性原则;实践取向的培训设计,是中职教师培训的具体操作。     

地勘单位财会制度改革刍议

分析了地勘会计制度的现状和存在的问题,进而探讨了地勘单位财会制度改革的一些对策与建议,指出必须完善地勘单位的财务管理体系,发展地勘主业,加速资本运作;加强地勘单位的经营成本管理,追求单位效益最大化;不断提高地勘单位财会人员业务素质;深入研究、探索适合本单位实际的财务管理和会计核算体系,使地勘项目管理和成本核算更加科学合理,更好地为地勘单位的可持续发展服务。     

高职院校财会专业培养目标的分析和思考

高职院校财会专业属于应用型专业,主要培养直接在一线工作的财会人员,所以培养目标定位是技术型、应用型和桥栗型人才。本文主要分析我国实务界对财会人才的要求,并结合国外财会专业的培养目标,提出了我国高职院校财会专业培养的目标和思考。     

开发推广应用财会软件再思考

财会软件开发、推广、应用的工作开展近十年了,但电算化的实际应用水平离财政部”印发《关于大力发展我国会计电算化事业的意见》的通知”要求相差甚远。如果说财会软件理论已经成熟,那么企业财会软件的应用远远没有成熟,即软件的开发和应用脱节现象依然存在。因此,有必要对财会软件的开发、推广、应用进行再思考。