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921.
为了研究异质无标度网络上个体的动态博弈行为及其合作稳定性,引入可调的记忆长度参量,提出了一种新的基于可调记忆长度的雪堆博弈演化模型.发现:当损益比r<0.5(r>0.5)时,随着此参量的增加(减少),网络中大度(小度)节点具有较长记忆长度时,无标度网络个体的合作频率与纯合作频率逐渐上升,并且使个体间的合作稳定性增强,利于合作的巩固. 相似文献
922.
良好的情绪智力有利于促进高职院校思想政治教育工作的和谐统一;有利于思想政治教育工作者与学生产生积极的互动;有利于达到高职院校思想政治教育工作者与学生的情感共鸣;有利于增强高职院校思想政治教育工作者对自身情绪的调控。 相似文献
923.
924.
925.
娄萌 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2001,(4):40-42
词汇是语言的一个重要组成部分。许多学生在英语学习过程中常常感到词汇量小,词汇记忆困难,从而大大影响了英语水平的提高。分析学生现状,提出联想记忆、分类记忆等几种词汇记忆的有效途径,以期对英语学习者突破词汇记忆难关能有所帮助。 相似文献
926.
伏干 《山西大同大学学报(自然科学版)》2009,25(3):73-75,83
文章援用错误记忆中经典的DRM范式,在实验中,要求被试对呈现的颜色刺激作辨别反应时任务.同时将DRM词单中的单词作为边缘刺激随机呈现.随后意外地要求被试对边缘处单词进行再认.结果证明了被试在作反应时任务时,对边缘刺激产生无意识知觉同时进行了自动的无意识语义加工,这种对单词的无意识语义加工体现在随后的再认任务中,较多地再认出了与词单高度相关但未呈现的关键项.发生了错误记忆. 相似文献
927.
928.
<正>现代城市生活节奏越来越快,在城市中生活的人们,由于工作、家庭、个人发展、孩子教育、职场竞争等诸多原因,大脑时刻处于紧张状态,容易产生紧张和焦虑情绪,生活压力也越来越大。长期处于这样的状态中,会导致记忆力下降、注意力不集中、容易丢三落四,比如人们常常会记不清公文包忘在哪里,或者把移动电话弄丢。另外,据统计,全国每年20万的失踪儿童里 相似文献
929.
教师合理操控自己的情绪,利用自己的情绪去感染学生,用肢体语言使知识“动”起来,让知识走“近”学生,使数学语言显“倩”扮“靓”,合理的运用自己的口头语言使学生从心灵深处靠近你,是本主题研究的内容. 相似文献
930.
如果你希望自己的生活不被无心的失误跟随,那么你可得好好读一下《错觉》这本书。作为人类行为学的经典之作,普利策新闻奖得主约瑟夫·哈里南为读者呈现了许多妙趣横生的事例,引导读者如何思考、如何记忆、如何忘怀,并告诉读者是什么东西引诱我们的人生抉择变得非理性。 相似文献