应用GIS技术的地图制图方法研究

本文基于笔者多年从事地图制图的相关工作经验,以GIS技术应用地图制图为研究对象,论文首先分析了地理信息系统与GIS的关系,而后探讨了GIS用于数字制图的特点,在此基础上,笔者详细阐述了GIS数据用于地图制图的方法流程,全文是笔者长期工作实践基础上的理论升华,相信对从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。     

初中数学课堂导入环节初探

教师进行教学的过程中，课堂导入环节不容小觑，其主要功能就是以科学有效的方式提高学生的集中力。通常语文学科的任课教师比较频繁的应用课堂导入，数学教师对这部分内容的关注度并不太高。有效的课堂导入环节能够大幅提升教学收效，就好像磁铁一样将学生紧紧吸引过来，教师进行后面的教学就能事半功倍。     

浅论初中数学教学的四原则

要提高初中生学习数学的兴趣,必须坚持以下四个原则：坚持扮演角色的原则;坚持重视教学方法的原则;坚持介绍数学历史的原则;坚持悬念导入和学以致用的原则     

物理课堂导入艺术研究

导入是课堂教学的重要环节之一,它可以引起学生的注意,能使学生积极主动地参与课堂活动,从而提高课堂的教学效果。本文从物理课堂导入的作用、导入常见的问题、导入的艺术和方法入手,对物理课堂的导入进行了探究。     

数学课堂教学应重视导入和衔接

数学课堂教学中的导入与衔接，是一个非常重要的教学环节，然而在很多青年教师的教学理念上没有引起足够的重视，本文分别对数学课堂教学中，如何设计导入和知识的有机衔接提出见解。     

高校英语教学中的文化背景知识导入

受传统教育模式的限制，各高校的英语教学效果并不是很理想，很大一部分原因源于缺少对西方文化的了解。文化背景知识的导入，能够减少东西文化差异，对提高学生的英语水平有很大的帮助。但在实际教学中也存在着教学方法不当、教师水平参差不齐的现状，因此，必须采取相应的措施加以解决。     

中职数学教学建言

中职生数学基础差,教师针对学生现状,对教学内容和教学形式特别设计,让学生在课堂上坐得住,听得懂,记得住,参与互动,课后习题自己解题,不抄袭作业。为了达到这一效果,老师要从多方面进行教学设计。让中职数学课成为学生喜爱的课程。     

深竖井测量中长钢尺高程导入方法的研究与探讨

本文阐述了矿山生产建设中高程导入的目的与实质,介绍了传统的立井长钢尺高程导入方法,并对作为高程导入难点的深立井高程导入从理论上提出一些思路和见解。     

初中物理教学导入新课的方法

俗话说：“好的开头等于成功的一半”。在讲授新课之前，教师就应该考虑如何激发学生的学习兴趣和求知欲望，使其一开始就有一个明确的探索目标和正确的思维方向，这是一堂课成功的前提。     

曾皙缘何备受孔子赞美

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文是孔子因材施教的范例,通过孔子和四个弟子的谈话,渗透了儒家的"仁""礼"思想.四人中独有曾皙的观点备受孔子赞美,这是一个很有趣味又值得探讨的问题.文章试图从儒家思想和孔子的现实处境两个方面去剖析这一原因,找到问题的根源.