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801.
杭州地铁8号线一期工程SG8-2标段下穿钱塘江,采用大直径泥水平衡盾构施工。由于该工程的富水软弱地层土体稳定性差,盾构始发时易发生涌砂涌水等险情。为了防止险情发生,在设计方案中采取了对盾构始发端头区进行搅拌桩加固,以及在加固区周边利用水泥加固土地下连续墙(trench cutting re-mixing deep wall,TRD)形成隔水帷幕的技术措施。在临江粉砂层中地连墙施工易塌孔,成墙存在困难,工艺要求高,对此论述了TRD工法施工工艺、施工参数,开展了TRD等厚帷幕水泥土取芯和无侧限抗压强度试验,以及加固区内降水试验,观测了降水井抽水过程中加固区内外的水位变化情况。试验结果表明,TRD等厚帷幕在粉砂层中成墙效果良好,其强度大于设计值1.0 MPa,满足设计要求;TRD等厚帷幕能较好地隔断盾构始发加固区内外的水力联系,隔水效果良好。 相似文献
802.
《西安交通大学学报》2020,(3)
为克服传统农药降解方法效率低、能耗高、二次污染等问题,在自行设计的介质阻挡放电反应器中,以氩为放电气体、以玉米表面残留的有机磷农药毒死蜱为实验对象,改变放电功率、放电时间、放电间隙、毒死蜱初始质量浓度和氩气流量等放电参数,对毒死蜱降解效果及降解后玉米表面特征和营养成分进行了分析。实验结果表明:当毒死蜱初始质量浓度为20mg/L时,在放电功率为35 W、放电时间为60s、放电间隙为6mm、氩气流量为0.25L/min条件下,玉米表面毒死蜱降解率可达87%,达到农药残留量的国标要求。农药降解过程中,氩等离子体在玉米表面产生轻微刻蚀,同时促使玉米水分含量降低,有利于玉米储存。处理后玉米的重要营养成分维生素B2质量分数并无显著变化,淀粉的质量分数降低,脂肪酸的质量分数增加,但并不影响玉米品质和贮藏价值。因此,氩等离子体技术是一种高效、快速、安全、绿色无污染的农药残留降解技术,具有进一步工业化应用的潜力。 相似文献
803.
针对利用雷达侦察信号进行干扰效果在线评估时参数冗余、信号变化程度判别不清的问题,提出雷达干扰效果在线评估参数筛选与特征表示方法。对多功能海上雷达信号,利用信息熵筛选剧烈变化参数,通过盒维数和皮尔逊相关系数提取信号变化特征,结合支持向量机实现对未知威胁的干扰效果在线评估。仿真实验表明,当信号参数偏离误差小于10%时,新方法的评估准确率高于92%,显著提高了雷达干扰效果在线评估的可靠性。 相似文献
804.
全球化以来,世界各国对英语的依赖日渐明显。英语教学涉及到了方方面面,新课改的推广使英语教学取得了很大的进展,但是英语课堂教学培养的人才与社会所需人才还有一定差距。英语是一门学生必修的公共基础课程,学好英语为提升学生职业可持续发展能力奠定了重要的基础,也是人才培养重要的一步。该文将举例分析英语课堂教学上存在的问题,并分析出制约英语教学效果的因素,最后针对这些不足提出解决对策,为英语课堂教学提出合理化建议。 相似文献
805.
806.
本文通过对武汉市当前的土地利用状况进行分析,着重探讨了武汉市城市建设用地无序扩张的原因和方式,进而引出城乡建设用地增减挂钩这一政策,总结武汉市实施这一政策以来所产生的积极作用和这一政策的经验总结.探讨城乡建设用地增减挂钩政策实施以来对武汉市城乡建设用地合理利用的作用以及对促进土地集约利用和改变农村面貌的重要积极作用.文章综合运用了相关分析法和图表数据,得出的结论是武汉市城乡建设用地增减挂钩政策的实施不仅有效的解决了城市建设用地紧张的问题,而且还对于促进城乡建设用地节约集约利用、促进农村土地规模利用、改善农村的生产生活状况、促进新农村的建设都产生了积极的作用. 相似文献
807.
章蕾 《合肥学院学报(自然科学版)》2019,36(3)
以合肥学院微观经济分析课程为例,对220位使用智慧课堂教学方式进行翻转课堂教学改革的本科生进行问卷调查,并结合未采用智慧课堂教学方式的100名同专业本科生历史成绩作为对比样本,运用描述性分析与因子分析方法对问卷进行统计,识别出学习能力提升与智慧课堂手段使用的关联性,并对学生对智慧课堂满意度的影响因素进行分析。研究结果显示学生对采用智慧课堂手段满意度总体评价为基本满意,并更为关注教学内容的组织、智慧软件使用的便捷性与教学资料的丰富度。因此,合理采用智慧课堂的活动手段,加强课堂资源的内容建设是促进大学生课堂学习效果提升的关键。 相似文献
808.
陈静梅 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2015,(3):94-101
从上世纪九十年代起,我国西部地区开始将生态移民作为生态环境建设和扶贫开发的重要举措,逐步实施并广泛推行,在理论界引起了极大的关注.至今,有必要对生态移民多年的理论研究成果加以总结和梳理.从生态移民的概念界定、分类及安置模式、移民的适应性、生态移民工程存在的问题及可持续发展、生态移民的效果评估等五个方面着眼,对学术界的相关研究成果进行了细致爬梳,指出其存在的问题,以期为该研究领域的进一步深入理清思路. 相似文献
809.
通过对试验结果可以看出,在同样的氮磷条件下,采用相同的田间管理措施,施且生物钾肥可以平衡土壤营养成份,促使作物早熟3-4天,增加单铃重比不施生物钾肥的提高产量7.4%。 相似文献
810.
表象训练在排球垫球教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
杨毅 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》1998,(3)
为了提高体育教学效果,加深体育教学的改革,在排球垫球教学中,以65名学生为实验对象,运用表象训练进行18学时(9次课)的教学实验,并对实验前、中以及实验后受试者垫球技术和垫球效果进行评定.结果显示,经过18学时的表象训练,实验组在垫球技术均值上较实验前有很大提高,与对照组有非常显著性差异(P<0.01),在垫球效果上,两组学生评定均值都比实验前提高很多,但实验组与对照组有非常显著性差异(P<0.01).实验证明,运用表象训练进行体育教学,能加速垫球技术动作的形成,提高教学效果. 相似文献