论人性的扭曲——《呼啸山庄》主要人物性格分析

小说《呼啸山庄》中主人公在性格上都具有19世纪资本主义社会的时代烙印。希斯克里夫的冷酷、残暴但对凯塞琳的执着的爱,凯塞琳在“自我”与“超我”之间抉择的困惑以及第二代哈里顿与凯茜的特征都体现了小说背景时代人生的扭曲与挣扎。人物性格突出了“爱”与“恨”的关系,恨是爱的异化,爱是恨的复归,同时也向人们揭示了人间爱的永恒主题。     

浅谈高校教育管理与高校大学生的政治思想教育

随着中国改革开放和市场经济的发展，高校教育面临着新的挑战和机遇，在这几年，高校为了适应经济发展的需要，高校教育，成人教育、职业教育都列入服务产业的领域，意味着高校教育管理将进一步开放，随着国家的宏观经济政策，产业结构调整，国民经济的发展和教育需求，高等教育管理宏观权力的下放，增加高校的活力，扩大高校的自主权，高校的扩招使得高等教育、成人教育等从精英教育开始走向大众教育，这是市场经济发展必然趋势，使教育管理走向市场化。     

发挥我省发展的优势努力建设创新型广东

胡锦涛同志在全国科技大会上提出了建设创新型国家的目标，把提高科技自主创新能力作为推动产业结构调整和提高国家竞争力的首要任务，为我国发展增添了崭新动力。     

检测航母 风鹏正举——访浙江方圆检测集团

“自主创新”一词如今已为人们耳熟能详,作为与浙江省乃至全国众多企业直接打交道的浙江方圆检测集团(以下简“称方圆”)领导在谋划什么?方圆在促进浙江省产业结构调整和经济增长方式转变中起了什么作用?自身发展又有哪些创新点?带着一系列问题,阳春三月,风和景明,在全省自主创     

运用成功体育教学提高学生的自我效能感

成功体育是成功教育的延伸与发展,在体育教学中运用成功体育思想进行教学,能够发展学生的良好个性、健康的心理品质,尤其能提高学生的自我效能感。本论文以成功体育及自我效能的理论为基础,进而探讨如何运用成功体育教学提高学生的自我效能感。     

HaLen国际——互动营销八网合一

2005年-2006年，是中国政府对中国直销市场及国内外直销企业调整及规范的立法年：根据国家政策规定，中国直销市场势必将会出现许多“灰色企业”（没有能力拿到直销许可牌照、非法传销不敢做）；那么，新的“新型分销”的出现就成为必然。[编者按]     

高复生心理健康状况及其与一般自我效能感、应对方式的关系研究

通过应用SCL-90症状自评量表、简易应对方式问卷(SCSQ)和一般自我效能感量表(GSES),对来自江西与安徽的450名高复生进行测评,结果发现:高复生SCL-90各因子得分显著高于全国中学生常模,且存在性别差异;高复生一般自我效能感存在显著性别差异,积极应对方式和消极应对方式显著低于常模;一般自我效能感与SCL总分和躯体化、强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性等七个因子存在极其显著负相关;积极应对方式与抑郁存在极其显著负相关,与其余因子呈弱相关;消极应对与SCL总分和其它九个因子均存在显著正相关。由此可知高复生心理健康问题较为严重;一般自我效能感和消极应对方式是影响高复生心理健康的重要变量。     

对宜宾当前农业产业结构调整的几点思考

“十五”期间，宜宾的农业生产结构调整取得了辉煌的成果，为农村经济发展作出了重大贡献。由于宜宾地处我国西部贫困地区，农业基础薄弱，农业产业结构调整起步较晚，层次低、效益不高，结构不合理等问题还没有得到根本解决。最近党中央指出，全面奔小康，重点在农村，关键是完成农业产业结构的战略性调整。根据中共中央国务院“关于推进社会主义新农村建设的若干意见”的指示精神，结合宜宾目前农业产业结构调整的现状，谈几点思考。     

用实践检验人才

求才若渴,是每个企业的心声。但现实却往往不尽如人意,外聘名星, 成本高、风险更高;自我培养,时间长、不能马上见效。解决这些矛盾,需要回到问题的本源,企业选用人才,是为了实现价值,而唯有实践才能检验人才能不能创造价值,因而实践是检验人才的唯一标准。     

在教学反思中学会教学

教学反思，是指教师在教学实践中批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据，通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式，或给予肯定、支持与强化，或给予否定、思索与修正，将“学会教学”、“学会学习”结合起来，从而努力提升教学实践的合理化，提高教学效能的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”，新课程非常强调教师的教学反思。众多的研究也表明，教师进行教学反思可以提高他们的教学技能。促进其进行有效教学。因此，作为教师必须着眼于自己教学行为的改进，通过自己对教学活动的自我觉察，看到其行为所依据理论的局限性，在教学反思中学会教学，从而提高自己的教学效能。