动态

国家信息领域“633工程”办公室发布第二批项目（课题）上海市首批开班的六门课程榜上有名；上海市信息“653工程”办公室组织制订培训课程和培训机构评估标准；上海市信息“653工程”试点培训班陆续开班。     

试述科研院所的改革与发展

通过对科研院所发展现状的叙述，探讨了科研院所改革的途径，并对科研院所的发展前景进行了预测。     

试论网络环境下图书馆信息资源的管理

本文立足于网络环境下图书馆信息资源,全面分析了信息时代网络环境下,图书馆信息资源管理中存在的问题,进而提出了网络信息资源管理的对策建议.     

探讨项目教学法在《数控技术》课程教学中的应用

如何提高学生的技能水平和综合素质，是职业教育一直在探索的的课题。在不断地进行教育教学改革过程中，教师想方设法激发学生的学习兴趣．改变教学方法。提高学生学习热情和学习质量，以培养学生增强动手能力和适应社会的能力。我在《数控技术》课程教学中，采用了项目教学法教学，加强了对学生实践技能的培养。同时激励和引导学生学习和掌握新的知识和技能，     

高校就业指导课程的专业化探析

高校就业指导课程的开设是帮助学生掌握就业方面的知识和信息,了解社会的一个重要的渠道,目前各高校在开设的就业指导课程时还存在着各种问题,达不到预期的效果,而使高校就业指导课程的不断专业化是提高就业指导效果的关键所在。     

苏州科技学院研究生导师鲍治宇教授

1952年5月出生，黑龙江双城人，中共党员。1982年毕业于哈尔滨建筑工程学院化学专业，获理学学士学位。1982年～1999年在哈尔滨建筑大学任教，2000年在哈尔滨工业大学任教，2001年调入苏州科技学院。现为苏州科技学院化学与生物工程学院教授，市政工程与应用化学专业硕士研究生导师，苏州科技学院学报（工程技术版）编委。1982年以来主讲了“物理化学”、“无机化学”、“有机化学”和“胶体与表面化学”等本科课程与研究生课程。     

林产化学工艺学课程教学改革的探索

林产化学工艺学课程是显现我校应用化学专业特色的选修课程之一.近年来,我们在该课程的教学内容、教学手段和考试方法等方面进行了大幅度改革,取得了良好的教学效果.     

建筑装饰工程技木课程综合化研究与实践

针对高职建筑装饰专业的教学特点,在建筑装饰工程技术课程综合化及配套的教学组织、教学手段方法、考核方式等方面进行了深入研究、探索、实践,取得良好的教学效果.     

信息技术课程范例教学模式初探

随着信息技术课程在中小学的开展和普及,信息技术教学模式的探讨与研究已经成为一个重要的课题。本文从以基础性、基本性和范例性为特征的范例教学论为指导,初步探讨了信息技术课程的范例教学模式。     

新形式下操作系统的教学方法探讨

操作系统是最基础最重要的系统软件,与计算机硬件、软件均密切相关,是所有软件中最复杂的。这种高度复杂性,给《操作系统》课程的教学带来了相当的难度。本文从操作系统的教学难点开始分析,对高等院校操作系统课程的教学方法进行了探讨。