浅谈我国水利工程混凝土裂缝问题

混凝土在现代工程建设中占有重要地位,而混凝土的裂缝较为普遍,特别是在水利水电工程建设中,混凝土裂缝几乎无处不在.尽管我们在施工中采取各种措施,小心谨慎,但裂缝仍然时有发生.本文对混凝土施工中裂缝的成因和处理措施进行简单的分析.     

高职数学课程设置之浅见

高等职业教育是高等教育的重要组成部分,与国家的发展民族振兴紧密相关.数学课做为各专业的重要基础课,要从发展的角度来设置课程内容。     

浅谈节约型园林在绿化养护管理中的实践——以济南泉城公园为例

2006年10月山东省城市园林绿化发展(农大)论坛在山东农业大学召开,来自全省十七地市的园林相关部门人员以及农大园林系师生共同参加了这一盛会。会上济南泉城公园管理处的安吉磊同志作了"节约型园林绿化养护管理中的实践—以济南泉城公园为例"的报告,现将报告内容及自己的体会整理总结如下,供园林同行参考。     

关于福建土地开发整理工程建设的思考

笔者以土地开发整理项目投资为引线,结合土地开发整理项目施工现状,主要从土地开发整理项目规划设计角度出发,浅析福建土地开发整理工程建设存在的问题与隐患,简明扼要地剖析问题与隐患的成因,进一步提出解决问题的对策与措施.     

基坑施工中的地下水处理及工程实例

当基础深度在天然地下水位以下时,在基础施工中常常会遇到地下水的处理问题。     

对高职课程教育改革的几点思考

目前，探索建立符合我国国情的、以职业活动为导向的、以工作任务为载体的、以训练学生职业能力为目标的高职课程体系和课程模式已成为高职课改的核心任务。通过对课改现状的分析，在对课改的认识与观念、课程结构模式、教师的职业教育能力、学分制的推行、普通文化课程的开设、学生职业能力提升等方面，寻找解决课改中存在的主要问题，是当前高职课程改革的重要内容。     

浅议我国职业教育的课程改革

职业教育课程改革是教育改革的重要组成部分,是职业教育改革的必然要求.为推动职业教育课程改革的发展,本文将对我国职业教育课程改革作一理论探讨.     

任务引领型课程对中职计算机专业教学的影响

任务引领型课程体系能够提高中等职业学校计算机专业教学的有效性，改变目前中等职业学校毕业生素质与企业岛位需求之间的矛盾，是既适应中等职业学校生源特点，又符合社会对于技能人才知识结构要求的课程改革。任务型课程实施的关键是要有相应任务引领教材的支持。选择或开发该类型教材是中等职业学校教学的重要工作。     

澳大利亚专业博士教育的产生及发展

20世纪90年代,澳大利亚的专业博士教育得到迅速发展,短短十几年,从第一代的"课程 论文"单一模式转变到了第二代的"P/W/U"三维模式.作者从知识生产模式理论出发,结合新英格兰大学对其教育博士的改革,介绍了澳大利亚专业博士的发展历程.     

发包方在工程变更与签证中的管理

工程变更与签证中存在的问题及对造价的影响。发包方控制变更要采取的措施。审查签发变更以及费用结算要注意的事项。