坚持以就业为导向的高职钢筋混凝土结构课程教学探索——以西藏职业技术学院建筑系为例

高职教育坚持以就业为导向是我们教学的一个重要指导思想。根据西藏职业技术学院建筑系各方面实际情况,将以就业为导向的思想应用在钢筋混凝土结构课程的教学中,在教学内容上以基础为重点,探索新的教学方式,加强实践锻炼,从各方面提高学生就业能力。     

职技高师《数据结构》课程建设实践与思考——以江西科技师范大学为例

文章从师资队伍建设、教学内容体系及教材建设、教学方法与手段改革、实践教学、质量监控及考核机制等多方面总结、探讨了数据结构课程建设的有效方法、途径及经验做法。     

初中数学课程改革的实践与思考

教学教学中将开放式问题带入课堂是对素质教育的一种探索，也是当前数学教育的发展潮流。数学开放式问题的显著特点是其思考空间广阔，思维活动的自由度较大，学生的思维活动易于展开，在思考中能提出更多的问题，解决问题的途径也更多。     

创新型《小学英语教学法》课程模块化开发

传统的《小学英语教学法》课程偏重于纯理论知识的传授,忽视了高职英语教育专业学生职业技能训练,不利于高职英语教育专业学生职业能力的形成。本文提出了以模块化课程开发模式为理论依据,在研究分析小学英语教师所对应的工作任务与工作过程的基础上,对《小学英语教学法》课程进行模块化开发的具体方法。     

运用音乐素材辅助初中《新目标英语》教学

本文从开发课程资源的角度出发,阐述了如何将音乐素材作为教学资源融入初中《新目标英语》的教学中,并阐述了将音乐素材作为教学资源融入初中《新目标英语》教学的重要意义。     

狼的等级制度

科学家通过长期跟踪观察发现，狼群是一个等级制度十分森严的社会组织，狼为了生存和哺育后代相互合作，在群内社交和相互合作方面，它们的能力可能仅次于灵长类动物。     

基于工作过程的焊接检验课程的开发研究

根据我院焊接技术自动化专业以项目工作任务为载体的课程单元开发、建立健全校企合作共创机制、进行系统化课程整体设计建设的基本过程,得出了校企合作共同开发基于工作过程的焊接检验课程体系,有利于培养学生的基本素质、提高专业技能。     

濮阳市农村中学英语教师利用课程资源的调查研究

合理地开发利用课程资源是实现新课程标准的重要条件和手段.河南是农业大省,农村人口众多.但是农村中学英语教师的课程资源意识比较淡漠,不能合理利用和开发现有资源进行更有效的教学活动,是导致农村中学英语教学水平落后的重要原因之一.本文以濮阳市为例,通过问卷调查的形式收集到有效的数据,对农村中学英语教师利用课程资源的情况全面调查研究,发现存在的问题,给出解决的建议和策略.     

从开放教育毕业论文写作的现状探索毕业论文课程教学改革

文章分析了学生毕业论文写作和论文指导课程教学现状及存在的问题,提出了有针对性的毕业论文课程教学改革的对策,将有助于提高开放教育学生毕业论文的写作质量。     

初探高校学生塑身类课程教学模式

现在的大学生对体育课程，特别是对塑身类的体育课程的要求更高，不仅在课堂上要学到理论知识和专项技能，更希望把它变成终身体育，在今后的生活和工作中能够调养身心。这就对塑身类的体育课的教学模式提出了更高的要求。文章对如何搞好高校学生塑身类课程教学的几种模式谈了看法。