首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   18625篇
  免费   173篇
  国内免费   288篇
系统科学   371篇
丛书文集   1109篇
教育与普及   193篇
理论与方法论   128篇
现状及发展   28篇
综合类   17257篇
  2024年   81篇
  2023年   339篇
  2022年   314篇
  2021年   320篇
  2020年   177篇
  2019年   204篇
  2018年   83篇
  2017年   167篇
  2016年   192篇
  2015年   446篇
  2014年   975篇
  2013年   1010篇
  2012年   1239篇
  2011年   1377篇
  2010年   1543篇
  2009年   1638篇
  2008年   1593篇
  2007年   1406篇
  2006年   974篇
  2005年   821篇
  2004年   734篇
  2003年   609篇
  2002年   575篇
  2001年   449篇
  2000年   364篇
  1999年   275篇
  1998年   222篇
  1997年   190篇
  1996年   163篇
  1995年   138篇
  1994年   95篇
  1993年   81篇
  1992年   80篇
  1991年   66篇
  1990年   57篇
  1989年   40篇
  1988年   25篇
  1987年   13篇
  1986年   5篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
  1982年   2篇
  1981年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 453 毫秒
71.
论述了在教育领域中使用开源软件的必要性,介绍了几种应用于网络教育的开源软件,主要包括服务器软件、工作站软件和课程管理系统。  相似文献   
72.
在研制以PC机为基础的全计算机人雷达/ARPA模拟器的图象生成中提出并采用了基地Bresenham直线生成算法的岸线回波成象包括复盖层圆域自然裁剪的多次裁剪算法,为克服采用异或方式模拟扫描线时,运动物体在不同背景颜色上变色这一难题,提出并采用了分段调色板技术,并对雷达/ARPA图象生成的经诸多问题如:显示模式的设置、目标船回波的生成等进行了讨论。  相似文献   
73.
从课程的的角度系统地分析了师专“一专多能”培养目标受阻的问题,提出了加强师专课程建设,提高课程质量的若干建议。  相似文献   
74.
75.
本文阐述了高等工科院校计算机专业“编译技术”课程试题库建立的必要性、试题库设计的理论基础及其软件实现原理.对比了本系统与一般试题库的不同与特点  相似文献   
76.
素质教育是现代教育界讨论很多的话题,本文主要谈素质教育的必要性与重要性及其内涵,特别是就古代文学课程改革方面提出实施素质教育,对古代文学课程改革实行初步探索,比如辩论课、自我讲授课、作业答辩课等这些新型的课堂设计,对于学生综合素质的提高有很大的帮助。  相似文献   
77.
《心理学史》课程是心理学专业的学科基础必修课。学习心理学史有助于理解心理学的过去、现在和未来,整合学习者的专业认知结构,提高学习者的理论素养。但是,目前心理学史课程教学中存在着一些亟待解决的问题,本文通过分析这些问题,提出了相应的解决方案和设想,进一步提高《心理学史》课程的教学效果。  相似文献   
78.
在直销培训方面独树一帜的安利公司,享有“直销黄埔军校”的美誉。近日,其中国培训中心院长刘明雄在接受记者采访时强调,一名合格的直销员,必须需要经过严格的培训,但培训课程并不是可怕的“洗脑”,而是重视培训学员的理性,以提高直销员的实际能力。 但是,我们所了解的是,无论是公司层面的还是经销商自行组织的培训会议,都频频被普通人看做是在洗脑。但也有人为“洗脑”被妖魔化而忿忿不平。 洗脑,究竟是促使脱胎换骨的天使还是剥夺灵魂与思想的魔鬼,我们且听不同分解。[编者按]  相似文献   
79.
就业压力没有很好地转化为学生的学习动力,形成了就业压力大而学习动力以及学习投入不足的矛盾。提出尊重学生的专业选择、加强学生学习兴趣的培养、缓解就业压力、增强学习劲头和增加学习投入等解决办法。  相似文献   
80.
基于大学英语读写课程的学科性质和特点,大学英语读写课程互动式教学模式必须是教师与学生,学生与学生,乃至学生与网络虚拟空间中的对手等多种主体之间的互动。互动的空间范围也应从传统课堂延伸到第二课堂、其他社会实践场所乃至虚拟空间。建构和革新大学英语读写课程互动式教学模式,不仅要在继承的基础上大力变革传统教学理念,而且要重视多媒体教学在建构与革新互动式教学模式中的作用,注意综合运用掌握知识法、思维技巧法、分享信息法、交流技巧法,以确保大学英语读写课程互动式教学模式不流于形式。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号