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141.
分析陕西省产业结构的特点及其优化途径.认为陕西省产业结构的特点是第一产业总量缓步增长而比重下降,第二产业总量增长迅速,比重快速上升,而第三产业快速增长.陕西省产业结构趋向合理,但也存在着第二产业发展滞后,竞争力低下,缺乏集群效应和主导产业模糊等问题.产业结构的优化可通过技术创新改造传统产业,培育主导产业,发挥集群效应等途径实现.  相似文献   
142.
刘莹 《科技资讯》2006,(22):114-114
为了堤高高职高专英语教学质量,更好地为经济发展服务,本文主要从课堂教学改革这一方向为切入点,从四个方面一一加以阐述。  相似文献   
143.
以交互式电子白板技术实现课堂教学信息化   总被引:12,自引:0,他引:12  
课堂教学信息化是教育信息化的关键.传统的黑板和大屏幕投影由于其内在的缺陷均不能实现课堂教学的信息化,本文在详细分析了交互式电子白板的组成、特点与功能后,指出交互式电子白板这一新技术能有效地整合信息技术与课堂教学从而可以真正实现课堂教学的信息化.  相似文献   
144.
先导化合物的设计、发现及先导化合物结构优化是创新药物研究成败的关键。本文介绍了先导化合物发现和优化的一些新技术和新方法。  相似文献   
145.
146.
中国城镇居民食品结构与奶业发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究了中国城镇居民食品结构及营养平衡状况,分析了奶的生产优势及在食品结构中的重要作用。用数学模型计算出中国城镇居民较合理的食品结构。分析了当前奶业存在的问题及解决办法。表5,参4。  相似文献   
147.
王鹏伟 《奇闻怪事》2007,(2):98-101
新课程提倡师生平等对话,学生合作交流。在课堂教学中,常常会出现这样的情况,学生提出或讲座的问题超出了教学设计,教学设计难以顺利实施,教学计划难以完成。这一矛盾如何解决?[编者按]  相似文献   
148.
产品优势的唯一可持续源泉是优良的产品开发流程。优良的流程始终能够发现最佳的产品机遇.定义有竞争力的产品,并以最快的速度把这些新产品推向市场。  相似文献   
149.
介绍了课堂生态观的理念,并从教学目标、教学内容两方面对化学课堂生态化进行分析,指出化学生态化教学对学生个体可持续发展起积极促进作用。  相似文献   
150.
课件建设是教育信息化的核心。本文在分析《遗传学》课件建设中存在问题及网络课件建设特点的基础上,阐述了具有课堂教学和网络学习双版块课件的削作技术和方法。同时介绍了互链互通的动态网络课件研削技术。  相似文献   
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