全文获取类型
收费全文 | 4783篇 |
免费 | 14篇 |
国内免费 | 15篇 |
专业分类
系统科学 | 17篇 |
丛书文集 | 64篇 |
教育与普及 | 72篇 |
理论与方法论 | 63篇 |
现状及发展 | 1篇 |
综合类 | 4595篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 17篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 16篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 16篇 |
2016年 | 64篇 |
2015年 | 120篇 |
2014年 | 349篇 |
2013年 | 288篇 |
2012年 | 327篇 |
2011年 | 507篇 |
2010年 | 455篇 |
2009年 | 480篇 |
2008年 | 474篇 |
2007年 | 448篇 |
2006年 | 331篇 |
2005年 | 264篇 |
2004年 | 154篇 |
2003年 | 100篇 |
2002年 | 75篇 |
2001年 | 73篇 |
2000年 | 31篇 |
1999年 | 37篇 |
1998年 | 31篇 |
1997年 | 28篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 7篇 |
1986年 | 1篇 |
1927年 | 1篇 |
排序方式: 共有4812条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
高校图书馆的导读工作是一面重要而具有广阔前景的读者服务工作,而读者服务工作则主要是通过流通部工作来体现的。流通部是图书馆面向读者的第一线,是联系读者与藏书的桥梁和纽带。为了充分发挥高校图书馆教育职能和传递信息职能的作用,扩大图书馆的影响,提高服务质量,流通部首要的就是做好导读工作,主动地为读者提供查找图书资料的方法和线索,以良好的服务态度,广博的图书馆知识,娴熟的服务技能来指导读者,从而帮助读者掌握打开图书馆这个知识宝库的钥匙。 导读工作是读者服务工作的重要组成部分。所谓导读,即对读者进行指导阅读。导读工作做好了,能使读者在图书馆阅读中,从思想上、知识上乃至情操上都受益,都能得到升华。正所谓授人以渔,只供一饭之需;教人以渔,则能终生受益。导读直接关系到阅读的根本得失,关系着培养人才的质量,也关系着高校的办学水平。那么我馆流通部是如何开展和做好导读工作的呢? 相似文献
42.
周为谋 《萍乡高等专科学校学报》1998,(3):68-69
<正> 一个国家的图书馆事业发达与否,是一个国家文化水平高低的重要标志之一,也是一个国家教育、科学、技术发展的重要条件之一。综观世界发达国家,其图书馆建设都是从中小学抓起。中小学图书馆是中小学教育教学工作不可缺少的一个组成部分。是全面提高教育教学质量不可忽 相似文献
43.
44.
朱品文 《科技情报开发与经济》2005,15(19):100-101
老年读者服务工作是构建和谐社会的重要组成部分,为此,研究和分析了老年读者的心理特点和阅读特点,并提出图书馆做好老年读者服务工作的要点. 相似文献
45.
现代化图书馆“微笑服务”理念的确立 总被引:1,自引:0,他引:1
章治 《科技情报开发与经济》2005,15(11):66-67
探讨了图书馆微笑服务的内涵,针对图书馆传统微笑服务中存在的不足.提出了建立在先进技术手段基础上的现代化图书馆微笑服务的理念。 相似文献
46.
企业信息资源体系建设,是保证企业正确决策的基础性工作。建立一个网上企业资源管理系统来为企业的决策服务,通过共同创建信息资源共购共享的总体思路,创建有效的人力资源麸享机制,在建立网络专家咨询平台、网上信息交流平台、入网企业档案库、与企业相关的客户档案的同时,对企业用户开展信息素质的培养,从而形成一个企业信息服务大平台。 相似文献
47.
通过对图书以及图书文献资源开发与利用的认识,分析了我国图书文献资源开发利用的现状,提出了图书馆开发利用馆藏图书文献资源的具体方法和策略。 相似文献
48.
乔惠萍 《科技情报开发与经济》2003,13(1):35-36,38
分析了省级公共图书馆开展读书活动的有利条件,指出省级公共图书馆不仅要将优秀书刊推荐给读者,而且还应当组织读者开展读书竞赛活动,让更多的读者参与读书活动,让更多的读者了解图书馆、更好地利用图书馆。 相似文献
49.
高校电子阅览室的管理 总被引:4,自引:1,他引:4
李莉 《科技情报开发与经济》2003,13(2):33-34
从电子阅览室设备设施及网络的维护和管理、电子信息资源的管理、人员的管理3个方面对高校图书馆电子阅览室的管理进行了探讨。 相似文献
50.
高校图书馆的服务对象主要是教师和学生,研究他们的阅读心理,探索他们的阅读规律,对于改进图书馆工作,满足读者的阅读需求,进一步提高高校图书馆的服务质量有着十分重要的作用。本文拟就此问题进行探讨。 相似文献