与分形相结合的模糊控制

世界上普遍存在着分形(Fractal)规律．分形可以是形态、功能和信息方面的自相似性．而且相似性是有层次级别的，本提出了量化因子和比例因子的分形因数F，把分形规律应用到模糊控制中去．用Matlab对其进行建模仿真。并和PID控制、传统模糊控制进行比较．结果表明加入分形因数F以后改善了控制精度．     

学科评估中的误区与矫正

改革开放以来，特别是近10年以来，中国的高等教育获得了长足的发展。为了实现跨越式突破，各个高校在“学科建设”的口号下，进行了各种各样的“科研”活动。专科学校升本科，本科院校争取研究生学位授予权，普通院校组合升重点院校，名牌大学创世界一流，地方大学争国内领先，等等。然而，各个高校都非常明白，这些问题要想得到解决，必须抓科学研究。科学研究上去了，一切问题都好解决。为了抓科学研究，相当多的高校实行了科学研究的量化管理。这种带有实证性的量化管理有一定的科学性，它一方面以数量的方式来调动和激发广大教师和科研人员的积极性，打破了传统的吃“大锅饭”的管理模式，另一方面也以实证的方式做到了客观、公正和公平，使科研人员有了明确的目标和研究方向。     

“方块布依字”及其在布依族宗教典籍传承过程中的作用

“方块布依字”是布依族民间流传的一种仿汉字的记音符号，主要通行于宗教职业者群体。布依族宗教经文手抄本中的用字和造字方法主要有四种，或用与布依语相同或相近的音来记录该语音，或根据布依语词义，用汉语方块字的字符重新造字，或用与布依语同义的词来记录，或直接用汉字本身来记录。“方块布依字”在布依族宗教典籍及传统文化的传承过程中具有重要的作用。     

客家方言与汉语教学

本文就语音、词汇方面,探讨客家方言与汉民族共同语之间的一致与差异,旨在化异求同,寻求客家方言区普及、规范汉民族共同语,优化汉语教学的有效途径。     

实验操作敏捷性定量评价的研究

物理实验是从事物理学研究的基本方法。实验水平的高低往往能表明一个物理工作者研究水平的高低。物理实验教学首先就是要培养学生从事科学研究所要具备的基本实验能力。本文根据教学目标及实验本身的特征。分析实验能力的结构，建立起客观测量和评价实验能力的模型。     

行星运动问题解法讨论

本文讨论了Runge—Lenz矢量的性质,利用它求解经典和狭义相对论情况下行星运动问题,并得出新的行星近日点的进动值。     

影响晶体管开关电路脉冲波形的分析

开关电路是脉冲数字系统中常用电路之一,由于负载电容及晶体管的结电容的影响,使输出波形的上升和下降时间延长,从而限制了该电路的工作速度。本文分析了容性负载对开关电路脉冲波形的具体影响,并提出了一些改善措施。     

ISO9001对产品生产质量控制作用的量化分析

现在,人们普遍认识到产品质量是企业的生命,企业永续经营的基石在于产品质量,企业经营发展的战略目光首先要放在产品质量上。为此,国际标准化组织制定了关于品质管理和品质保证的系列标准《ISO9000》。作为企业,可选用如下二个标准之一: 1、ISO9001:1994《品质体系设计、开发、生产、安装和服     

黑白电视接收机实验课教学初探

将黑白电视接收机实验分三种实验方式，一种用实验设备和仪器观察关键点的波形；二种用万用表测量电压和电阻；三种模拟故障。