英汉交际中语调的语用功能对比研究

在英汉言语交际中,话语的语用功能可以通过词汇、语法等手段并结合语境表达出来。实际上,在这种交际中,言语的语调变化同样也是根据不同的语境表达不同的语用功能。对英汉言语中的语调变化对话语在不同语境中产生的语用功能进行对比性研究,很有意义。     

语调语用效果探析

论文试图探讨语调在语用过程中所产生的语用效果。交际中语用者传递的信息有相当一部分是通过语调来实现的。Halliday认为语调可以实现交际者的情感功能和交际过程中的人际功能。Sperber和Wilson认为语调也属于明示信号,能够帮助听话者进行假设推理,Vershueren认为语调有约定俗成的意义体系,也有临时语境激发的语调异常以传递额外信息,称为语境语调。论文试图解决：①规约语调的语用效果;非规约语调的语用意义;②语境语调的语用效果。     

浅谈声乐演唱如何对歌曲进行分析

文章指出通过对歌曲进行分析,主要对歌词、歌曲背景的分析、对歌曲情感的分析、对歌曲语调的分析、对歌曲旋律线的分析以及对歌曲的高潮的分析,能够使演唱者对歌曲有进一步的理解,更好地提高演唱水平.     

论英语学习的负迁移

本文从英汉两种语言的语音、词汇、句型结构及文化等几个层面来探讨英语学习的负迁移现象,以便学习者更好地学习英语。     

调型在语调教学当中的重要性

语调在语言交流中的重要作用越来越受到重视,但目前的语调教学仍然还处于句型语调教学和两调论的模式中。本文试图通过简单阐述各种语调在实际交流中的作用进一步强调通过语调调型教学而非句型语调教学的重要性。     

疑问句句尾语调变化的作用

语调在英语教学中一直只是一带而过的一个环节。然而,获得语调知识的最佳途径不是教出来的,而是通过各种模仿练习得来。年近来的研究表明,传统的语调教学规律是很不足的。我们应该让学生知道,语调的选择最主要的还是要看会话。     

英语语调的副语言特征与话语理解

人类交际过程是一个复杂的过程。英语语调是一种副语言形式，不同的语调传递不同的信息和话语意义，表达不同的态度或情感，它具有特殊的交际功能与价值。本文主要探讨英语语调的副语言特征，帮助学生正确理解语调的话语功能，推断话语的真正含义。     

攻破口语难关 展现学子风采——提高大学英语口语课教学方法之初探

英语口语的运用在21世纪的今天变得日益重要,尤其是对当今的大学生来说,显得尤为重要。本文就当前一般院校英语学习中存在的普遍问题做了深刻的分析,探讨了听、读和写与口语学习的关系,提出如何通过听、读和写来提高英语口语,并在实际教学中运用取得了一定成效。     

浅析英语中的否定与降升调

对广大英语学习者或英语教学工作者来讲,英语中的否定和否定句的表达方式有很多种,对于英语中的降升调也并不感到陌生。然而,有关这二者之间关系的研究并不多见。本论述将试图就它们之间的关系做一探讨。     

浅谈如何提高英语听力

听力,是当下很多学生在英语学习方面最薄弱的环节,而作为学习英语的一项必修技能我们又该如何切实有效的提高听力水平呢？本文从几个方面进行了探讨：首先,纠正发音,加强语音语调的练习;其次,扩大词汇量;再者,拓宽知识面;多看英文电视电影,多听英文广播;勤翻字典;学会做笔记。