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131.
邱有红 《广东科技》2010,19(4):74-75
笔者主要结合自己多年的工作经验,探讨了植物中的三大作用:光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的定义和作用,并详细分析了植物中的三大作用在在园林绿化栽培中的技术应用,一共藏考。  相似文献   
132.
杨建农 《科技信息》2010,(8):367-367
声乐艺术是通过清晰的语言、动听的歌喉、简要的肢体语言,直接表达人们思想感情的艺术。它包含文学、音乐、戏曲、曲艺等以及表演艺术各种因素综合而成的,它的渊源来自民间劳动。但区别一个剧种所显示的最大的特色,首先仍表现在它来自不同声腔系统的音乐唱腔。本论文根据我国民族声乐的文化特点,分析了我国戏曲对于民族声乐的深远影响,并在此基础上,通过对我国民族声乐艺术的本质特征、艺术特征和风格特征的研究,阐述了民族声乐独特的艺术魅力,从而使人们通过戏曲对民族声乐有进一步的了解,使民族声乐艺术作品的创作与演唱、实践与理论共同促进、相互发展。  相似文献   
133.
濮有发 《科技信息》2010,(16):58-59
管理是一种生产力,本文针对管理工作实际,阐述了管理工作中的说理技巧,达到用科学灵活的说理艺术,把先进理论、健康文化灌输给被管理者,促进社会团结和谐,增进理解,达到调动人的积极性,启发人的自觉性,激发人的创造性,实现社会和个人全面协调和发展的目的。  相似文献   
134.
贾平 《科技信息》2013,(16):333-333
初学英语的小学生,对英语有着强烈的好奇心,如果教师能抓住这一点加以正确引导,树立学生学习的自信心,将会收到事半功倍的效果。这就要求教师充分备课,要有统揽全局,驾驭教材的能力,进而努力营造富有乐趣的课堂教学氛围,这样才能更好地调动学生学习的积极性和主动性,提高学生的学习兴趣和学习效率,最终收到最佳的授课效果。培养学生英语学习兴趣,不能只停留在课堂表面的"活","乐","玩"中。激发学生对学科的兴趣,我们注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣,挖掘学生学习的内驱力。  相似文献   
135.
沈忻 《科技信息》2013,(4):221-221
俄语作为小语种,现阶段在高校中学习的学生相对较少。本文将简单分析学习俄语的优势,并且通过本人实践获得的一些知识,与大家进行探索和交流如何学好俄语。  相似文献   
136.
传播学因其理论相对艰深、枯涩,令广大高校教师和学子感到教、学俱难。应立足于高校教学实践,运用传播学和教育学的相关理论,从教学技巧的角度来探讨传播学课堂教学改革,以增进课堂教学实效。  相似文献   
137.
“快速记忆”是掌握词汇,提高课堂效率最行之有效的科学方法。本文主要从五个方面分别论述了“快速记忆”的重要性、可行性,教师训练“快速记忆”的措施和学会运用“快速记忆”的枝巧,以及掌握词汇自身规律“快速记忆”单词。  相似文献   
138.
麦倩挚 《河南科技》2013,(8):247-248
在求职竞争激烈的今天,求职技巧对求职者成功求职就业非常重要。本文结合高校实际,阐述了求职技巧训练与指导的重要性及其方法,探讨在高校中开展求职技巧训练与指导的做法,帮助大学生更好地求职,提高其就业竞争能力。  相似文献   
139.
摄影与生活     
谢迪 《科学之友》2009,(4):116-116,118
在我们居住的城市中,每天都可以看到大量的影像,几乎很少有任何别的东西可以这么满目皆是了。在我们国家的历史上,也没有任何一种社会形态中,曾经出现过这么集中、这么密集的视觉影像信息。摄影已成为人们工作、生活的一个重要角色。  相似文献   
140.
《语文课程标准》开宗明义,旗帜鲜明地指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”当前在新课改的实践中却发展为一边倒,语文课堂多是引导学生理解课文内容、内涵、体会思想感情,绝少引导学生去领悟语言表达的特点、作用、效果。语文教师关注语言内容多,关注语言形式少。  相似文献   
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