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101.
102.
传统社会语言学观认为,在日常交际中,谈话一般受权力、地位、财富、名望高的人支配,即拥有话语“权势”的人掌握主动权;然而,随着时代的变迁,话语交际的重要性日益显现。本主要论述在实际生活中交际“权势”的非对位现象。从而说明话语交际受多种因素影响,“权势”与说话人社会地位并非完全对等。 相似文献
103.
在知识经济时代,知识作为生产要素越来越重要。知识可以代替物质投入,节约资本和能源,提高经济效率。知识经济与以往的经济形态最大的不同在于,它的繁荣不是直接取决于资源、资本、硬件技术的数量和规模,而是取决于知识和有效信息的积累与利用。 相似文献
104.
105.
大学生就业与学业刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
冯子才 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2003,20(4):75-78
近几年来,随着高校的不断扩招,大学生就业制度的改革,又来我国已加入WTO,国际人才竞争激烈,这样对大学生综合素质要求更高,就业更加困难。大学毕业生就业正逐步走向市场化。就业成功与否,关键在于学生能否有能力参与竞争,能否适应社会市场需求。在校的大学生应该很好地明确学业与就业的关系,了解就业对学业的要求和标准,从而根据就业的要求去认真搞好学业。 相似文献
106.
邓红 《焦作师范高等专科学校学报》2004,20(2):41-43
随着现代社会的发展和人际交往的频繁,口语表达能力在社会交际中作用范围越来越广。教师应努力培养小学生口语交际能力,注重指导学生选定口语交际的主题,培养学生有感情、有礼貌地说话,并学会合理利用体态语言.使语言表达立体化。为了丰富学生的口语交际素材,全面提高语言素养,教师还应鼓励他们博览群书.把口语交际与书面表达相结合。 相似文献
107.
乐清莉 《邵阳学院学报(自然科学版)》2004,1(1):125-126
培养学生的创新素质是高等教育面临的重大课题.体育教育对培养学生创新素质有着不可替代的重要意义.本文从五个方面对如何培养学生创新素质进行了论述。 相似文献
108.
浅议内部控制的环境建设 总被引:1,自引:0,他引:1
本通过对内部控制相关要素的分析,阐述了控制环境建设的重要性,针对影响控制环境的因素,指出了控制环境建设的基本思路。 相似文献
109.
本从语言与化的关系出发,探讨了大学英语教学中语言知识的教学与化因素的教学密不可分的关系,并认为大学英语教学的实质就是交际能力的培养,从而得出结论:大学英语教学只有通过化因素的教学这一过程才能实现交际能力的培养这一目标。 相似文献
110.