A Critical Review of Motivation in Second Language Acquisition Research

As one of the major factors affecting second language learners＇ success to their acquisition achievement, motivation has been examined in a wide variety of research papers. It is thus instructive to conduct a critical review of both theoretical and empirical developments in SLA research from over the last few decades. This approach will provide a broad, and integrated perspective onto the current understanding of the complex topic of motivation. Such an undertaking is valuable for teachers, and researchers alike, in developing useful teaching methods, and finding future avenues of SLA motivation research respectively.The following paper provides an overview of recent theoretical and empirical findings, examines some of the problems and contradictions found in current SLA research, and gives an initial departure point for future directions of research in the area of motivation. The paper concludes with a discussion of some of the implications for teachers, and possible classroom strategies that are drawn from the current body of motivation research.     

优化数学教学 提高教学效率

长期以来，数学教学改革偏重于对教的研究，但是对于学生是如何学的，学的活动是如何安排的，往往较少问津。新课标之数学教学有新的课程观；新课标之数学教学重过程和方法，重创新和个性，重语言和媒介，重合作与交流；新课标之数学教学中老师与学生的关系是平等的。本文拟围绕数学课程的教学效率内涵及提高策略作出初步的探讨。     

试论杨朔散文的语言特色

杨朔散文之所以受到广大读者的喜爱，与他散文的语言特色是分不开的。杨朔散文的描写语言，具有绘画的造型力，是高度形象化的语言，他的抒情风格是内向的，这种抒情格调决定了他抒情语言的含蓄、隐秀，而洗炼、精约，则是杨朔散文叙述事物的基本特色。无论是描写语言、抒情语言，还是叙述语言都具有诗的概括力和表现力，都洋溢着抒情诗语言的艺术美感。     

一语双文论──关于语文学科内容体系的新构想

从分析语文歧解切入，阐述了语言、文章、文学三足鼎立的语文观及其理论支柱，提出了“语言：文章：文学为3：4：3”的语文学科内容结构体系。     

“C语言程序设计”课程教学浅谈

本文主要分析了“C语言程序设计”课程在教学的各个环节中一些关键问题，特别是在最近几年教学中遇到的问题，以及对这门课程的整个教学流程进行了论述．并阐述了笔者在这方面的一些做法。     

全脑教学对乒乓球技术考核成绩影响的实验研究

采用文献资料法、专家访谈法、实验法、数理统计法等方法,以徐州医学院2007级两个自然班为研究对象,从运动技术教学的角度出发,通过乒乓球教学实验,研究了实施全脑教学对乒乓球技术考核成绩的影响.结果显示：经过学习,实验组学生的正反手技术、达标测试成绩均以高度显著性优于对照组（P〈0.01）.表明全脑教学中,有意识地强化实验组学生弱势侧肢体技术的练习,有利于优势侧肢体运动技术的掌握,从而提高乒乓球考核成绩.     

文化差异与阅读理解

语言具有明显的文化特征。英语学习者仅从言语的字面意思理解材料是不够的。掌握必要的文化背景知识,了解不同文化之间的差异,懂得言语被赋予的文化意义,才能更好地理解文章。     

The Passive Constructoon and Its Pragmatic Background

本文集中讨论了被动语态以及相关的背景及理论知识。同时也给出了被动结构的定义及其语法、句法特征以及近年来人们对被动结构实用方面的关注     

浅谈语文美育中语言的视觉色彩美

语言的色彩词所产生的视觉色彩美是因色彩张力作用而造成的审美主体的一种情感活动。它在写景状物、塑造形象方面具有独特的表情作用。重视语言视觉的色彩美，会给语文美育寻找到一片绚丽多彩的审美天地。     

关于PASCAL语言作为专业教学语言的几点认识和体会

本文从教学的角度，通过分析结构化的程序没计语言PASCAL语言几个重要方面的特点，说明PASCAL语言作为计算机专业第一教学语言有利于培养学生良好的程序设计风格。