全文获取类型
收费全文 | 24737篇 |
免费 | 461篇 |
国内免费 | 709篇 |
专业分类
系统科学 | 1027篇 |
丛书文集 | 807篇 |
教育与普及 | 499篇 |
理论与方法论 | 651篇 |
现状及发展 | 112篇 |
综合类 | 22811篇 |
出版年
2024年 | 117篇 |
2023年 | 385篇 |
2022年 | 432篇 |
2021年 | 461篇 |
2020年 | 331篇 |
2019年 | 334篇 |
2018年 | 198篇 |
2017年 | 308篇 |
2016年 | 332篇 |
2015年 | 522篇 |
2014年 | 1125篇 |
2013年 | 1064篇 |
2012年 | 1316篇 |
2011年 | 1467篇 |
2010年 | 1630篇 |
2009年 | 1847篇 |
2008年 | 2086篇 |
2007年 | 1891篇 |
2006年 | 1350篇 |
2005年 | 1173篇 |
2004年 | 1154篇 |
2003年 | 1065篇 |
2002年 | 1017篇 |
2001年 | 828篇 |
2000年 | 695篇 |
1999年 | 489篇 |
1998年 | 407篇 |
1997年 | 366篇 |
1996年 | 314篇 |
1995年 | 226篇 |
1994年 | 213篇 |
1993年 | 141篇 |
1992年 | 138篇 |
1991年 | 132篇 |
1990年 | 118篇 |
1989年 | 97篇 |
1988年 | 42篇 |
1987年 | 42篇 |
1986年 | 15篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 1篇 |
1940年 | 3篇 |
1927年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
42.
模因视角下对待不可译有两种处理办法:一是产生“基因型模因”,基本上采用直译或异化策略再进行补偿的办法,保证信息不失真,实现“相同信息异型传播”;二是产生“表现型模因”,在原模因的基础上产生较大的变异,采用意译或归化的翻译策略,实现“不同信息同型传播”。 相似文献
43.
44.
45.
《河海大学常州分校学报》2007,21(2):49-49
河海大学计算机及信息工程学院(常州)齐本胜博士主持的科研项目“基于SOC的视频图像画面分割技术研究”,于2006年4月经常州市科技局批准立项(项目编号CE2006077). 相似文献
46.
在线考试系统的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
符维强 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2008,(3)
针对传统考试方式存在的诸多不足,研究开发了一种基于MySQL数据库的在线考试系统. 相似文献
47.
48.
项目教学法在《Photoshop图像处理》课程教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
在课程教学中引入项目教学法,教学过程中教师创设项目活动情境,在教师的引导下,从学生已有的知识技能和生活经验出发,讨论完成本项目活动的方法和过程,学生以小组为单位运用学过的知识和技能解决新情境下的问题.在项目活动过程中,培养学生的实践感悟能力,挖掘学生潜在创造力,激发学生的艺术设计才能,培养学生的团队意识、组织协调能力、创新思维能力. 相似文献
49.
本文针对于非计算机专业“C语言”教学过程中存在的主要问题,阐述了如何设置课程和实验的问题,并对教学方法进行了探索,通过培养学生的兴趣、激发学生学习的积极性带动教学,取得了良好的效果。 相似文献
50.
现代英语教学注重培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力。在英语听力教学中非语言因素起着重要的作用。因此,只有克服了非语言因素带来的障碍,把语言因素和非语言因素有机相结合,英语听力教学才能获得最好的效果,才能真正提高学生的英语听力水平和技巧。 相似文献