论叠字的语法、语用和语体特点

叠字是汉语传统的语言艺术形式之一。本文考察了古今汉语中大量的叠字实例，从语法形式、语义内容到语用价值、语体特点等方面探讨叠字这种传统手法的运用规律及其表达作用。     

学校课程比较研究

学校课程是学校培养什么样的人的一个蓝图，它不仅影响学校培养目标的实现，而且也制约教学方法的选择、教学组织的确立和教学评估的实施，因此，历史工具有重大影响的教育变革，大凡都以科学的发展为背景，以课程改革为核心。考察学校课程发展的历史演变过程，不仅可以了解学校课程的来龙去脉，预测其发展的未来，     

汉英广告翻译中的语用失误

广告既是一种经济发展的产物,又是一种文化的产物.由于广告所具有的特殊功能,广告语言,作为一种实用文体,已成为中国公司开拓海外市场的一个重要手段.但由于中西文化形态、风俗习惯及认知模式的差异,语用失误时有发生.本文通过一些汉英广告翻译中的例子分析语用失误的种类及其导致原因.     

论以公民权利制约国家权力

以权利制约权力是国家控制的一种有效途径。从权利与权力的关系来看，权利是国家权力的基础。以权利制约权力的内涵要求通过恰当地配置权利的方式来遏制权力的扩张。市民社会是实现以权利制约权力的社会基础，而形成中国市民社会的主要途径是“第三部门”的发展；民法是调整市民社会的基本法，但民法不是以权利制约权力的根本保障，只有建立违宪审查制度的可诉式宪法才是公民权利制约国家权力的根本宪法保障。     

浅谈学校思想品德教育内化的实质

思想品德教育内化的实质是思想品德教育内因、外因相互作用的正向发展，是学生内在思想转化过程与外部环境制约过程的辩证统一。     

简谈词汇教学法的理论来源

词汇法(lexical approach)作为一种新兴的综合性的语言教学法,以词汇项(lexical items)形式和语用的连结点,将词汇作为语言教学的中心,在理论上相对成熟和完善.其理论来源包括以学生为中心、强调培养学生语用能力的交际法,主张词汇组块作基础的教学思想,以及语料库语言学的统计、分析方法.     

合作原则的违反及语用推理

“合作原则”是人们言语交际活动中的重要原则,交际中故意违反合作原则的现象是很常见的,它不但没有造成交际的障碍,反而达到独特的艺术效果。本文通过事例讨论了故意违反合作原则各条准则的情况,阐释了听者必须结合语境,进行恰当的语用推理。     

新建本科院校教育质量制约因素初探

中国高等教育正步入大众化阶段，地方高校逐步成为我国高等教育的主体部分。新建本科院校在高速发展的同时，教育质量也面临着更大的挑战与制约。制约其教育质量的因素主要有：思想观念内化不足和办学定位上的困惑、教育资源严重缺乏、教学管理过程性不适应和机制性缺陷、教师工作中心地位缺乏保障、管理权力的结构性缺位等。     

关于不断增强党的拒腐防变和抵御风险能力的思考

不断增强党的拒腐防变和抵御风险能力是党的建设要认真对待的问题。在新的历史形势下思考这样一个课题具有重要的意义。要增强党的拒腐防变和抵御风险能力,从严治党和强化权力的制约是很值得探讨的途径。     

安徽省"十一五"经济增长制约因素

《安徽省国民经济和社会发展第十一个五年规划》提出:"十一五"时期全省经济社会发展的目标是,国民经济年均增长10%以上,到2010年地区生产总值超过1万亿元,人均生产总值比2000年翻一番半以上;确保2020年以前,全省人均生产总值达到全国平均水平,经济社会发展居全国中上游行列,提前实现全面小康社会的宏伟目标.一幅美好的蓝图展现在全省人民面前,实现经济高速增长是6000多万江淮儿女期盼已久的共同理想,但面对机遇的同时更多地是面临挑战,动力总是伴随着压力而存在,本文就制约安徽经济快速增长的主要因素进行分析,以期获得更好的发展效果.