副词“回头”的语法化

副词“回头”大致产生于明代，成熟于清代，其词汇来源是古汉语中的动宾词组“回头”。导致“回头”虚化的原因主要有结构形式、后续成分的变化、语义泛化、认知心理因素、语用频率的提升等。     

英语语法听写活动的“知、情、义”功能研究

通过对两组学生进行语法听写教学效果的实证研究发现:英语语法听写活动具有提高学习者的语言知识能力、增进其积极的学习情感、促进其语言形式与语言意义的习得等功能,而且语法听写活动的"知、情、义"功能之间相互关联、相互影响、相互促进。     

英语语法有效学习方法探究

英语学习者对于语法的学习,普遍感觉比较吃力。本文针对目前英语学习的现状,结合汉语的语法,从学习方法的角度对英语语法的学习加以阐释,旨在帮助学习者有效地进行英语语法的学习。     

流行语“给力”的用法源流研究

2010年,给力席卷全国媒体成为了最热门的流行词语。从来源看,它极有可能来自于方言;而从语法功能来看,给力是谓词性词语,可以单独充当谓语也可以充当偏正短语的修饰语,在后来的流行过程中又出现了加宾语构成支配式的用法———无论是意义还是用法都呈现出不断发展完备的趋势。     

不定式与形容词搭配的及物性分析

本文尝试以系统功能语法为理论依据，从语义出发，对不定式与形容词搭配的各种情况进行了较为详细的及物性分析。分析发现并非所有的搭配情况都可视为从属型动词词组复合体只体现一个过程，他们中有小句复合体以及投射型动词词组复合体，均体现两个过程。本研究的目的在于通过对两个成分之间的语义分析，为我们分析不定式与形容词搭配的句子的及物性提供依据。本文的研究同时证明，基于语义的语法分析方法是十分可行的，可以帮助我们解决很多实际问题。     

《吕氏春秋》高诱注的语法问题

0．1古人作注释，当然要解决词(字)义、句意、段意(章旨)、读音、修辞等问题，这些问题的解决，又都与语法有着这样或那样的联系。语法，作为语言表达的系统法则，是现代语言学的研究对象，但它与语言表达俱存。古代注释家没有自觉的语法思想，这是肯定的，但既要解决语义、读音等问题，就不能不涉及语法问题，其基本特点是在注释词(字)义，串讲句意时考虑语言表达的构成，从而透露出若干语法信息，它既是古人的某些语法观念的反映，又能成为后人对语法问题作广泛研究的有用资料。     

DBASEⅢ格式化编码实现方法

目前,国内使用DBASEⅢ语言编制各种软件日益增多,该语言功能强,命令语句条目多,用户在编写过程中为了不把大量的时间花费在该程序编码的格式安排上,一般按左对齐自然排列.这样编写出来的程序易读性差,难于进行检查修改.为了解决这个问题,我们研制一种DBASEⅢ源程序格式化编码软件,该软件在对DBASEⅢ语言中各种语言命令,控制结构的分析基础上,确定其输出编码格式,用户可以任意格式输入源程序,经软件转换后得到一个按规定格式化要求的源程序文件,并可选择分页打印输出.由于提高了程序的易读性和清晰度,有利于查找语法上的错误和修改错误…     

韩礼德的功能语法在高级英语课中的语篇分析

通过对高级英语课堂教学的篇章分析,探讨高级英语课堂教学的具体操作,以期培养学生的文体分析能力。主要依据韩礼德的功能语法(FG)语篇分析理论,结合笔者自身的教学经验,以及对教学的反思,从语篇的宏观结构、主位结构分析、衔接与连贯分析、及物性结构分析、现在时人际关系分析及语域分析等几个角度进行了具体分析。     

一种自然语言理解语法分析器的算法实现

自然语言的理解是人工智能研究的重要分支,主要是研究其语法知识、语义知识和语音知识三方面,尤其是对语法知识中的文法规则的研究已相当成熟.介绍了语法分析的各种主要方法,分析了语言组成结构的各种词汇关系,利用DELPHI语言编写了一种自顶向下的语法分析器程序,并通过具体的事例验证了该算法的正确性.     

从“致使性”特征看动词的类型及其语义句

着眼于动词的显性功能和潜在功能,从“致使性”特征入手,分析动词的驱动图式和致使关系链,对汉语动词的认知结构进行描述,并进行认知语义分类,得出五类动词：致使动词、关涉动词、自动动词、自变动词和状态动词。然后,讨论了与之相应的动词语义句--致使句、关涉句、自动句、自变句和状态句,从而对汉语动词及其语义句做出重新分类,以助于人们对动词及其语义句的理解和认知。