首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1720篇
  免费   12篇
  国内免费   16篇
系统科学   11篇
丛书文集   19篇
教育与普及   22篇
理论与方法论   22篇
综合类   1674篇
  2024年   3篇
  2023年   8篇
  2022年   4篇
  2021年   6篇
  2020年   5篇
  2019年   12篇
  2018年   6篇
  2017年   3篇
  2016年   10篇
  2015年   22篇
  2014年   72篇
  2013年   99篇
  2012年   99篇
  2011年   111篇
  2010年   155篇
  2009年   157篇
  2008年   174篇
  2007年   119篇
  2006年   96篇
  2005年   62篇
  2004年   74篇
  2003年   65篇
  2002年   77篇
  2001年   66篇
  2000年   34篇
  1999年   37篇
  1998年   30篇
  1997年   23篇
  1996年   21篇
  1995年   20篇
  1994年   14篇
  1993年   11篇
  1992年   13篇
  1991年   11篇
  1990年   9篇
  1989年   9篇
  1988年   3篇
  1987年   5篇
  1985年   2篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有1748条查询结果,搜索用时 15 毫秒
161.
以构式语法为理论基础,对汉英双及物构式进行了对比研究。结果发现,汉英双及物构式在原形特征、给予物引申方式以及双宾动词数量的有限性上有一些共通之处,但同时也在构式意义、客体转移方向、能够能人双及物构式的动词对等等方面存在差异。据此,从体验哲学和概念化角度探讨了造成汉英双及物构式共性和差异背后的原因。  相似文献   
162.
《元刊》中单音节动词与单纯趋向动词的组合搭配占有统领性地位,这与汉语双音节化的特点有密切联系。在与动词组合的过程中,趋向动词本身的活跃程度也决定了与它组合的普通动词数量上的优势。从语法功能上看,《元刊》中的趋向动词常作谓语或谓语中心语,在句法结构中,作补语的趋向动词"来、去"等的位置比较灵活,可置于宾语前,也可置于宾语后,但"出、入、上、下、起、到、开"等,它们作补语时只能放在宾语前。  相似文献   
163.
在现代汉语语法的研究中,汉语句式的研究一直居多,如"把"字句、"被"字句、"是"字句等。众多学者从不同的角度揭示了汉语句式的奥秘,取得了丰硕的成果。但目前对"对"字句和"连"字句还缺乏系统的论述,从"对"字句和"连"字句的界定、语法意义和歧义句考察三方面来研究这种特殊句式。  相似文献   
164.
说东北方言动词"造"   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从语用角度考察东北方言动词“造”的使用频率,词汇意义和语法功能。  相似文献   
165.
基于系统功能语法理论,以Time杂志上的英语商业广告为对象,研究商业广告中的语气、情态、人称及评价手段,分析人际意义的特征及其实现的过程。  相似文献   
166.
对<论衡>中的助动词"能"在穷尽数量统计的基础上做了细致的描写,并在此基础上分析其语法和语义特点."能"的语法特点是:前面受副词修饰;后面接动词、形容词或动词性结构;构成"不~不"双重否定格式;单独做谓语等."能"在句法结构中表示三种语义:奈件或情理上的许可;具备某种能力或达到某种效率;肯愿.  相似文献   
167.
李梅 《科技信息》2008,(5):263-263
How to teach English grammar effectively is an important subject of the comprehensive course for English majors. The Communicative approach must be applied to the English grammar teaching. This paper illustrates the features of communicative grammar teaching and necessity of applying communicative approach to English Grammar Teaching and how to apply communicative approach to English Grammar Teaching. In classroom teaching, a variety of communicative situations should be created without dull teaching; a colorful of classroom activities should be designed; real situation communicative practices should be intensified to make English grammar teaching active and efficient.  相似文献   
168.
著名笑星潘长江拍的一部喜剧"别拿豆包不当干粮",意思是豆包虽小,不起眼,但同样在人们生活中起着不可忽视的重要作用.本文借用其名,在英语口语大行其道,在"只练口语,不学语法,就能学好英语"的口号下,为传统英语说句公道话,把语法比作英语学习中的"干粮",来论证语法是英语学习的基础,没有良好、扎实的语法功底,是不可能真正学好英语的.  相似文献   
169.
现代汉语趋向动词是一个特殊的类 ,其特殊性在于它可以放在谓语动词后做补语 ,文章对趋向动词进行了考察 ,把它们分为两大类 ,三小类。认为 ,补语位置为趋向动词的语法化提供了一个优选位置 ,在这一位置上不同类型的趋向动词表现出不同的语法化进程。这一进程与谓语动词后体词性成分做为趋向动词论元载体有关。A类单音节趋向动词保存了较多的动词功能 ;双音节趋向动词的语法化进程因论元载体身份角色不同而有变化 ,表现出一定的条件性 ;B类双音节趋向动词在语法化进程中走得最快 ,与此相联系 ,我们根据动词与体词性成分语义联系的特点建立了体词性成分前移测试框架 ,使上述结论可以在形式方面得到更多的支持 ,更具可操作性 ,从而建立了趋向动词语的语法化系列。  相似文献   
170.
从语义和语法两个方面将形式演绎系统f层次化,得到f的一个扩张,从而增强了系统f的表达能力,使之能更有效地应用于模糊系统的研究,。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号