汉维语时间副词异同新探

本文在前人研究的基础上,从全新的角度,深入,全面地对比两种语言的时间副词,把动态分析和静态分析结合起来。为双语教学、翻译、计算语言学等有关工作提供理论依据和指导。     

系统视角：经济文化一体化研究

世界范围内经济化一体化的发展势头愈来愈强劲。这是一种系统整体化趋势。它要求我们必须具备系统眼光，应用系统方法加以观察、研究。还探讨了经济化复合体这一系统综合性事物和经济化力这一种系统综合力，强调系统方法是把握经济化一体化与走向可持续发展的时代性方法。     

谈聋校语文教学中的语法教学

让耳聋学生能写出通顺的句子,是聋校语文教学的重点,聋生语言学习所面临的时间长、效果差、掌握慢、能力低等问题长期以来困绕着聋校语文老师。本文分析了耳聋学生学习语言的现状、造成耳聋学生学习语言困难的原因,阐述了语法教学在聋校语文教学中的作用,提出在聋校语文教学中应加强语法教学。     

高职英语分级教学的问题与思考

从学生的视角出发,调查分析了目前高职英语分级教学的利弊。针对存在的问题,提出了“分层合作的班内隐性分级教学模式”,并对这种教学模式的分层标准、合作方法和评价标准等关键问题进行了阐述。     

鲁滨孙·克鲁梭：孤独的奋斗者——《鲁滨孙漂流记》的叙事手法

作为18世纪英国现实主义小说的开山鼻祖,丹尼尔.笛福创作的《鲁滨孙漂流记》被认为是世界文学史上不朽的名著之一。本文试从第一人称视角、人物塑造、小说时间和空间感的构建等方面的叙事手法对其艺术性进行探讨。     

浅谈专业英语词汇和语法特点

专业英语的学习能使学生进一步提高阅读科技英语资料,用英文撰写论文的能力。本文提出教师在教学中首先应当让学生明确学习目的,激发其学习兴趣,其次应帮助学生克服词汇学习难点,掌握专业英语语法特点,最后给出一些具体的教学建议。     

中西方语法化理论的发展和融合

我国语法化研究发端较早,既包含传统的实词虚化研究,也包含结构式及句法演化研究,还包含语法化理论研究。我国早期实词虚化思想对西方语法化理论有一定影响。西方语法化理论起始较晚但发展迅速,于20世纪90年代被引进到我国,对我国语法化理论的发展有较大促进作用;而以汉语为基础的我国语法化理论也对西方语法化理论有丰富和发展,二者逐渐走向融合。     

记者如何写出好的新闻作品

写出好的新闻作品是每一名记者的理想,在写作中要从细节入手,从关切点上,共鸣点上等方面找准新闻视角,摆脱人云亦云的报道,这样才能写出不落俗套的作品。     

“XX哥”的模因论阐释

近年来,＂XX哥＂成为各类媒体中的高频词语。＂XX哥＂的范式早已有之,可是在当前似乎发生了某种程度上的语义变化。但不管怎样,＂XX哥＂已经被广泛认为是一个强势模因。本文从模因的定义,成功模因的三个标准,模因复制和传播的方式着手,对＂XX哥＂模因从共时性和历时性方面进行了探讨。     

语言迁移理论对英语语法教学的影响

中国学生英语学习是在基本掌握母语的基础上进行的,因而不可避免要受到母语及其他知识经验积极抑或消极的影响。而这种影响最常体现在语法学习方面。本文试结合有关理论及教学实践对英语语法学习中的迁移现象作些探讨,并提出相应的教学策略以更好地促进日常语法教学。