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201.
202.
柴春华 《渭南师专学报(自然科学版)》1998,13(1):41-43,83
文章认为黎先生的《新著国语文法》的出版发行,作为当时新文化运动的一翼,具有重要的历史地位;其学术价值在于它开创了现代汉语语法学研究和教学的新阶段。 相似文献
203.
中学教学与交际法的若干误解 总被引:2,自引:0,他引:2
我国中学英语教学自1993年使用新教材以来将近四年,但不少教师对交际法仍认识不足,产生了一些误解。本文针对中学教学的实际分析造成这些误解的原因,并论述如何在教学中更好地贯彻交际性原则 相似文献
204.
龙岩话单音形容词自叠式 总被引:3,自引:0,他引:3
文章考察龙岩话单音形容词完全重叠式,主要从以下三方面着手:1、龙岩话单音形容词自叠式AA式、AAA式的构成情况及语音变化(尤其是声调的独特变读);2、AA式、AAA式在语法分布方面的特征及分布条件;3、AA式、AAA式在语义特征方面的差异。AAA式在表义量度上是表最高级的程度;而AA式并不都是表强化的,其表义情况比较复杂 相似文献
205.
陈祥明 《大理学院学报:综合版》2000,(4)
文章从历时的角度对先秦至六朝汉语中用在及物动词及其宾语之间的“于”的语法性质、功能进行了辨析和考察 ,指出“于”的这种用法其性质是助词 ,主要用来舒缓语气、凑足音节 ,不具备将动宾关系转化为动补关系的功能 相似文献
206.
207.
英语语法课堂的传统教学法可能造就出英语成绩很好的学生,但从学习语法的真正意义上讲,这并不利于学习者对语言的理解,应当将英语语法的实际作用作为英语学习的第一步,从而理解语言的本质功能,为学习者对语言进行更深层次的理解和学习打下良好的基础。 相似文献
208.
李萌 《长春师范学院学报》2008,27(3)
英语语法学习是一个不断完善、不断熟练的过程。在大学英语精读课中对语法知识的讲授是提高学生语法水平的必要条件,并且有助于英语阅读、写作能力的进步。 相似文献
209.
210.
18世纪英国讽刺作家斯威夫特的《格列佛游记》具有鲜明的讽刺艺术。作家通过对小人国的书法、大人国的散文风格、飞岛国的构词法和慧驷国的语言的描写,对18世纪英国语言学方面的缺陷进行讽刺;通过转换叙事视角的方法,对英国的立法者、议员、大臣、教士、法官、军官等进行讽刺;通过对数字和比例进行夸张性描写,对人的自负、傲慢、渺小、卑鄙等人性的缺陷与污点进行讽刺。 相似文献