高职教育体系下多媒体专业学生设计视角培养研究

基于高职教育体系,从多个方面分析多媒体专业学生的能力并提出一些可行的提升学生设计视角的境界方法。     

新课标下对语法翻译法的再认识

语法翻译法在我国的外语教学中大量使用,且在高中的英语教学中表现得尤为突出。本文分析了语法翻译法受到广大高中英语教师青睐的原因,并指出了在高中英语新课标问世的大环境下广大的高中英语教师的出路。     

科技英语倒装句初探

文章从语法倒装和修辞倒装两大类详细阐述倒装的一些基本规律及其用法。     

浅析语法翻译法、情景法和听说法

语法翻译法、情景法和听说法是3种非常重要的外语教学方法,对我国外语教学产生了深远影响。但每种教学方法都有其不同的理论基础,都有其各自的优点和缺点。将从背景、理论与模式等方面对此3种教学方法进行分析与讨论,以便能对我国的外语教师有一定的启示作用。     

高中数学概念教学设计策略

我国传统的数学教育的特点是重视基础知识、基本技能的训练，并且，受当前评价体制的影响，直接把概念的定义、相关的定理、性质甚至是现成的解题套路告知给学生，然后通过机械化的题海训练进行巩固。这对于学生长期的学习和发展是极其不利的，因此如何进行过程性教学显得格外重要。本文分析了基于过程视角的概念教学设计策略。     

审计视角下看医院经营管理效率的提高

在医疗改革的状态下，医院的增收节支问题应该从宏观的角度去分析，并从微观的角度去做起。判断医院增收节支的经济合理性，要建立在对医院的卫生服务区的调查研究的基础上。从财务和审计角度看医院增收节支问题需要看清现状，分析问题所在，笔者就审计视角下看目前医院的经济效益观，提出建设性的有效意见。     

试论米兰·昆德拉《玩笑》的叙述视角

<玩笑>是捷克作家米兰·昆德拉的第一部小说.独特而高超的叙事技巧是这部小说的成功之处,而其精湛的叙事技巧主要体现在"叙述自我"与"经验自我"的交替、多角度第一人称内视角以及叙述视角的越界现象等三方面.     

高职学生英语学习的现状及对策

部分学生在英语学习中存在某些错误的学习观念和低效的学习策略,导致其语言基础知识的输入和实践严重不足。表现在学生运用英语时,出现了一系列的错误。本文在分析其原因的同时,提出了对策。     

论《马氏文通》对“与”字的研究

“与”字是古汉语中常用的主要介词之一。前人对“与”字的研究，往往仅从训诂的角度对其进行单一训释，而《马氏文通》则站在了语法学的高度，从语法特点、介词宾语的位置、介词宾语的省略等几方面对其语法特点和搭配功能作了详细而系统的论述，比前人大大前进了一步，对后世的语法研究特别是介词研究颇有启发意义。     

论《呼啸山庄》的叙事艺术

《呼啸山庄》是19世纪英国著名女作家艾米莉&#183;勃朗特的代表作，小说以其精巧的布局、独特的表现手法和高超的叙事艺术，成为越来越多的文学研究者研究的经典。本文主要从小说的叙事视角、叙事人称、叙事结构、叙事时空安排等方面来探讨《呼啸山庄》的叙事艺术。