运用任务型教学法,走出英语语法教学困境

任务型教学法是20世纪80年代兴起的交际式教学方法之一,它强调以学生为中心,通过特定任务的完成而实现对语言知识的学习.语法教学是英语教学中的一个部分,但其重要性曾一度受到质疑.由此,改变以往陈旧的语法教学模式,与任务型教学法相结合是语法教学改革的重要途径.     

试论地勘单位编报现金流量表的必要性与可行性

随着事业单位体制改革的不断深化,地质勘探单位企业化道路势在必行。文章首先论述了现金流量表的性质与作用,进而引伸企业化管理的地质勘探单位编报现金流量表的必要性,同时从地质勘探单位的行业特点、核算性质、以及可采用的编报方法和对某些特殊问题的会计处理,提出了具体可操作性的意见。     

语法翻译法在特殊群体英语教学中的应用

语法翻译法是最传统的外语教学法之一.近年来,随着交际法、任务法等外语教学模式的兴起,语法翻译法备受责难,曾一度处于被我国外语教学界忽视的边缘.本文首先通过理清"教无定法"的概念,提出针对特殊的学习群体应选用特殊教学模式的思路.文章进而以高三艺考生为例探讨了对他们而言,语法翻译法恰是一种有效、得力的教学模式,同时给出了一些具体建议.     

关于汉藏语语法比较研究的一些理论方法问题

汉藏语系语法比较研究的重要性表现在：为汉藏语的历史比较提供证据；为语言类型学研究提供材料；为语言教学提供理论方法上的依据。当前要加强单一语言（或方言）的微观语法描写，建立供汉藏语比较研究的语料库，研究汉藏语比较研究的理论和方法。     

对社会单位消防安全“四个能力”建设的思考

本文通过分析社会单位消防安全＂四个能力＂（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力）推进建设过程中存在的问题,结合工作实际,有针对性地从多方面建立激励机制,创新方法,确保推进社会单位消防安全＂四个能力＂工作扎实、有效开展。     

普遍语法与第二语言习得

乔姆斯基的普通语法观认为人类最基本的智能要素的语言能力的认知结构是天赋的,语言习得是一定的语言经历激发心理器官的生长,它们作为核心的普遍语法原则存在于大脑之中。乔姆斯基的理论对第二语言习得的研究提供了新的视角,并由此产了两大相对立的观点:可及性与不可及性假说。探讨了普遍语法解释第二语言习得时存在的一些问题。     

公证为旧城改造服务初探

鼓楼区是福州这座历史名城的老城区，古城的形成可追溯至二千多年以前，具有传统特色的古民居如“三坊七巷”比目皆是。当然，更多的是普通的旧民居，这些房屋也有着几十年甚至上百年的历史了。为建设现代化的新城市，老城区的旧城改造和远郊新区开发的步伐正不断加快，不仅涉及到许多企事业单位的利益，也牵动了成千上万市民的心。随着依法治市的深入进行和群众法制观念的不断提高，拆迁当事人各方都希望公证能为城市改造提供有效的法律服务。     

计算梁的弯曲变形的一种简便方法

利用单位阶跃函数,可以把梁在集中载荷作用下的弯矩方程表示成一个整体方程,简化了求弯曲变形的计算工作量,同时还具有一定的理论价值.     

电刺激腹中隔区对IL-1_β作用下兔POAH温敏神经元放电特性的影响

目的 :进一步探讨中枢解热机理。方法 :采用微电极细胞外记录 ,观察在致热原IL - 1β作用下电刺激兔腹中隔区 (VSA)对视前区 -下丘脑前部 (POAH)温度敏感神经元放电特性的影响。结果 :(1)IL - 1β 使热敏神经元放电频率减少时 ,电刺激腹中隔区可明显降低POAH热敏神经元的温度敏感系数。 (2 )IL - 1β 使冷敏神经元放电频率增加时 ,电刺激腹中隔区可增加POAH冷敏神经元的温度敏感系数。结论 :作为负调节中枢的VSA可通过影响致热原作用下POAH区温敏神经元放电特性而解热     

地勘单位加强财务管理浅析

地勘单位由计划体制向市场机制转变,外部环境发生巨大变化。如何提高地勘单位财务管理水平,适应企业化发展要求成为地勘单位管理的核心内容。从强化财务管理的中心地位,完善预算管理制度,提高资产管理水平,处理好地勘单位与合作方的关系,完善职工收入分配制度,强化财务人员素质教育等方面提高地勘单位财务管理水平,才能适应地勘单位生存发展的需要。