峡江方言的人称代词

峡江方言的人称代词主要有三身代词我、你、渠、我叽、我吧、你叽、渠叽以及非三身代词自家、口口[p‘iaη"@ηa]、人家、大家.全文对它们的语音形式作了详细描写,并通过与普通话中的相应形式的比较,逐个分析它们的意义指称对象和语法功能,其中有些人称代词在语用中还会发生转义,文中将其概括为虚指、泛指和转指三种情况.     

ENTROPY,INFORMATION,NOISE—STUDIES ON SYSTEM EVOLUTION

Universe, ecosystem, social system, etc. are evolving systems. The evolving processes of thesesystems have gradual small changes and rapid drastic changes with uncertainties under the constraintsof environment. Systems, as a whole, are evolving toward complexity, diversity and variety withfluctuations and jumps. New order emerges from "mutations". The evolution is bothchance-dependent and path-dependent. In this paper three basics: entropy, information and noise areemphasized with regard to system evolution which is a field that can give people wisdom to solvesystem problems with domain knowledge.     

我国农业科技成果转化的现状、制约因素及对策建议

研究表明,低的成果转化率和科技贡献率,对我国农业的可持续发展是非常不利的.在新的经济形势下,如何加强政府部门、生产部门、教育部门、科研部门之间在农业高新技术领域的管理、联系与合作,以促进科技与经济有效结合、促进农业科技成果的转化已经成为一个亟待解决的问题.本文在研究了我国农业科技成果转化的现状和农业科技成果的特点的基础上,从需求、供给以及中介服务三个方面分析了农业科技成果转化的制约因素,并在此基础上提出了有针对性地加快我国农业科技成果转化的对策建议.     

沥青类路面抗裂措施研究

自20世纪五六十年代至今,人们通过大量的工程实践和试验与理论研究,逐渐认清了各类工程抗裂措施的作用机理以及制约条件,总结并提出了许多沥青路面工程抗裂措施.这些措施的实施阶段大致包括:道路建设期采取预防措施;道路维修养护期,在条件许可的情况下,进行修补和翻新,或选择加铺层设计方案,使用合适的加铺层体系.     

衔接理论在英语阅读教学中的应用

衔接手段是进行语篇分析的一个重要部分,它包括语法衔接和词汇衔接两个方面的内容。运用衔接理论进行语篇分析,可以加深对语篇的理解,培养学生的逻辑思维能力,以达到提高阅读理解之目的。     

"归化"、"异化"有无第一、第二的主次之分

翻译中的归化和异化是一对矛盾,人们常常为此争论,意见不一。实际上,在翻译的实践中,译者常常需要运用两种策略,并不断使之“圆满调合”,而不可以走极端。译文中有倾向于以归化或以异化为主的现象,但归化和异化这一对矛盾并没有主次之分,它们的位置随不同因素,如社会历史环境、译者目的、读者、文本类型等具体条件而变化。     

语法翻译法在高职院校英语教学中的合理性探究

在英语教学法中,语法翻译法作为最有争议的对象却在英语课堂教学中立于不败之地.本文试从客观的角度看待这一教学法,并且从五个方面分析了语法翻译法在公安高职院校英语教学中的合理性.     

从可持续发展战略看东北工业旅游的发展

东北地区工业资源丰富,但工业旅游发展缓慢。本文详细分析了影响东北工业旅游发展的制约因素,从可持续发展的角度,提出了东北地区工业旅游发展的对策。     

称赞语回应模式及其制约因素研究

对称赞的应答基本上有其特定的模式,由于社会因素和个人因素的影响,人们运用语言的不一致性,对称赞语的应答也会有所不同。不同的语言文化习俗、话题及交际双方的社会地位、关系、年龄等诸因素对称赞回应模式构成必然的影响。     

浅谈高校节约型校园建设

节约型校园是时代的选择,节约型社会呼唤节约型校园。文章在分析了制约高校节约型校园建设主要因素的基础上,提出了高校节约型校园建设的思路与对策。