加快图书馆现代化进程的思考

回顾了太原市图书馆评估定级的准备工作，分析了其在现代化进程中的优势与不足。从组织管理现代化、人员培养现代化、信息服务手段现代化、投资机制现代化等方面论述了加快图书馆现代化进程的对策。     

初中语文课堂教学中的文道有机结合初探

在语文教学中实施文道的有机结合，应以学生为本，注重的情感教育、整体教育为原则，努力创设语文情境，培养学生做人的道理，达到语文教学质量的提高。     

语文教学中审美教育的魅力

美国心理学家马斯洛的需要层次论将审美的需要和自我实现的需要列入高级需要的层次中，可见人类审美活动的重要性。中学青少年的心理已不像儿童时代一味的幻想，他们已进入了一个现实与幻想相交织的年代。他们的心理已开始产生自我意识，有了自我反省的能力。席勒在《美育书简》中说：“要使感性的人成为理性的人，除了首先使他成为审美的人，没有其     

语文教育必须重视人的精神建设

长期以来，语文教育观念和教育目标的定位有失偏颇，造成语文教育的负面影响。要改变这种状况，必须从人的精神建设的高度来定位语文教育的观念和目标。语言即精神。语文教育最根本的任务就是要培植学生的精神，塑造学生完美的人格。     

我国传统企业信息化进程中的主要问题与对策

传统企业在经营管理方式上要向现代化发展，实现企业信息化，参与国际间经贸合作与交流，与国际接轨，政府必须创造一个企业的信息化的环境，增强信息化意识，进行宏观规划；企业本身必须转变经营管理观念，以加速传统企业信息化建设，以信息化带动工业化，以信息化促进现代化。     

用足用活保税区政策,为海湾型城市建设多作贡献

根据《厦门市加快海湾型城市建设实施纲要》，到2010年，厦门市将基本建成海湾型城市框架，形成以厦门岛为中心，以海湾为背景，沿东、西海域周边展开布局，构建“一环数片、众星拱月”的城市格局和“城在海上，海在城中”的城市景观，届时，城市建成区面积将达到200平方公里，城市化水平达到75％，形成具有海湾型特色的现代化城市格局；     

浅谈作文的创新

创新，是一个民族进步的灵魂，文章的创新，更是成为它鲜活的生命力。清人郑板桥强调写诗作文要“标新立异”，现代教育家叶圣陶也强调：“作文贵在新意”。千人一面，古今同腔的作文缺乏个性，读之如同嚼蜡，不会有人欣赏，只有充满个性魅力的文章，见人所未见，发人所未发，才会生命之树常青。笔者认为作文的创新可从下面几个方面入手。     

专用焊接机的PLC控制

设备是现代化生产的物质技术基础,它是企业正常生产取得最好经济效益的关键环节。产品的质量水平和生产效率直接取决于生产该产品的设备。因此对产品的质量控制重点放在对机器设备的质量控制上是科学管理的一个重要环节。SR—焊接机是20世纪70年代初从日本引进的设备,其整机的电气控制由继电器和焊接控制板构成(其中焊接控制板是由印刷线路板搭制而成,共有3块线路板分别控制3个焊接头的焊接电流)。继电器和线路板构成联系密切的一个整体,一旦出现故障,必须停机开箱进行维修,且不易判断故障位置,整机是一个由分立件组成的控制系统,无集成度…     

语文有路"读"为径——职高语文课堂诵读浅谈

职高语文课堂没有真正重视诵读,然而,书还是要“读”的,我们要认识诵读的重要性,要把诵读当作教学目标加以实施,组织好诵读活动,真正放开时间让同学去感知、去品味,并从字音、情感、语调等方面对学生进行指导。要通过评价,促进学生课堂诵读活动的进一步开展,以提高职高语文教学的效率,以提高职高学生适应社会需要的能力。     

自主评说 小组协作 多向互动——口语交际课《小小导游员》教学设计与评析

【设计理念】 精心创设情境，为口语教学构建必要的环境与氛围，这是口语交际教学是否有效的关键举措；口语交际的核心是“交际”，应努力实现交际的多向互动、沟通。为口语交际的实效提供保障；口语交际要引导学生向生活投去独特的视角，对家乡名胜、景点的风光进行自由的描述，使之言语富有真情实感、充满个性，从而不断提高他们口语交际的能力。