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91.
根据《厦门市加快海湾型城市建设实施纲要》,到2010年,厦门市将基本建成海湾型城市框架,形成以厦门岛为中心,以海湾为背景,沿东、西海域周边展开布局,构建“一环数片、众星拱月”的城市格局和“城在海上,海在城中”的城市景观,届时,城市建成区面积将达到200平方公里,城市化水平达到75%,形成具有海湾型特色的现代化城市格局; 相似文献
92.
93.
95.
李淑芳 《焦作师范高等专科学校学报》2004,20(4):55-55
创新,是一个民族进步的灵魂,文章的创新,更是成为它鲜活的生命力。清人郑板桥强调写诗作文要“标新立异”,现代教育家叶圣陶也强调:“作文贵在新意”。千人一面,古今同腔的作文缺乏个性,读之如同嚼蜡,不会有人欣赏,只有充满个性魅力的文章,见人所未见,发人所未发,才会生命之树常青。笔者认为作文的创新可从下面几个方面入手。 相似文献
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北欧诸国在20世纪初还是一些落后的农业小国,经过几十年的努力,到20世纪60年代已发展成为高度发达的福利国家。20世纪80年代初高福利对北欧国家经济发展的负面影响开始显现,90年代以来在经济全球化的冲击下,北欧国家的经济也遭到沉重的打击,其国家竞争力受到削弱。面对国际科技、经济竞争力的加剧,北欧国家争相实行科技创新,大力发展知识经济。自20世纪90年代后半期 相似文献
97.
壬辰战争期间,围绕女真问题,明朝和朝鲜采取了不同的政策和措施。明朝政府扶植个别强酋,以夷制夷的政策,客观上加速了女真统一趋势的发展;朝鲜王朝虽然预见到了建州女真的威胁,并采“取以倭攻胡”的政策,但并不能阻止女真势力的发展。壬辰战争后,建州女真成为朝鲜和明帝国的新的威胁。 相似文献
98.
职高语文课堂没有真正重视诵读,然而,书还是要“读”的,我们要认识诵读的重要性,要把诵读当作教学目标加以实施,组织好诵读活动,真正放开时间让同学去感知、去品味,并从字音、情感、语调等方面对学生进行指导。要通过评价,促进学生课堂诵读活动的进一步开展,以提高职高语文教学的效率,以提高职高学生适应社会需要的能力。 相似文献
99.
【设计理念】
精心创设情境,为口语教学构建必要的环境与氛围,这是口语交际教学是否有效的关键举措;口语交际的核心是“交际”,应努力实现交际的多向互动、沟通。为口语交际的实效提供保障;口语交际要引导学生向生活投去独特的视角,对家乡名胜、景点的风光进行自由的描述,使之言语富有真情实感、充满个性,从而不断提高他们口语交际的能力。 相似文献
100.
本文针对小学生自制力差,喜欢凭兴趣做事的特点,探讨了如何在语文教学中激发学生学习兴趣的几个方面。对如何更好的推动新形势下语文教学做了有益的总结和创新。 相似文献