语义、表现法与民族思维方式差异——英语抽象名词汉译的三个理据

文章从语义、表现法及民族思维方式差异这三个层次由表及里地探讨英语抽象名词在汉译时可灵活处理为动词、形容词、副词、名词、词组或分句的原因。英语抽象名词语义含义丰富以及英语重使用名词而汉语重使用动词与形容词,说明了抽象名词汉译方法灵活的可能性与必要性。而英语民族的分析型思维方式与华夏民族的综合型思维方式之巨大差异,是英语抽象名词汉译途径灵活多样的深层原因。     

问答系统中基于语义核函数的问题分类算法

提出一种基于语义核函数的问题分类算法,该算法基于问题的语法结构构建支持向量机(SVM)核函数.首先,将给定的问题解析为语法树结构,用语法树的子树表示该问题;然后,从词法、语法、语义三个层面提取问题的特征,构成更加丰富的特征空间;接着,基于问题的语法树构建核函数;最后,使用潜在语义索引方法并结合问题的词法、语法以及语义特征,通过语义核函数将特征空间映射到更有效的空间中进行问题分类.TREC数据集上的实验结果表明,通过词法、语法以及语义增强的问题特征空间可以提高分类准确率.     

OWL DL的知识表示与推理研究

语义Web的逻辑基础是描述逻辑,其出现的目的就是为了解决机器和人对知识理解的问题,因此,可以在语义Web的基础上展开推理。传统的推理系统结合语义Web可以克服知识表示方面的缺点,并且有利于知识的共享。探讨了OWL DL作为知识表示形式的优点;通过实例验证了OWL DL关于描述逻辑的推理。     

小升初学生思想道德教育三中实验——培养学生怎样学会处理与父母之间的矛盾

在多年的教育工作中,和很多同学交流时经常能听到孩子们谈到和父母矛盾多,难以沟通,不理解他们,甚至强迫他们做他们不喜欢的事情,而且不相信他们,致使与父母矛盾冲突加大加深。父母与初中生子女关系紧张是个普遍的社会问题,父母常常为初中生子女不再接受自己的教育而担心。作为子女的初中生往往为自己不能与父母搞好关系而苦恼。这个问题在普通中学尤为突出。因此,探讨其规律对教育初中学生具有重要意义。     

多层次语义网的改进Web服务检索技术

利用语义Web服务中的标准OWL-S,提出多层次语义Web服务检索技术.与目前关键字或分类的查询方法相比,多层次语义Web服务检索技术具有更多的判断依据,并增加Web服务在搜寻时的准确率及可用性.模型包括服务名称分析、概念描述及输出-输出参数相似性分析、服务质量分析3个阶段.实验结果表明,与传统的基于关键字的检索方式相比,采用多层次语义扩展检索的查准率平均值上升0.25,查全率平均值上升0.24,但执行效率降低3.2%.     

SAWSDL下网络化物流服务匹配框架

针对目前网络化物流服务匹配的实现问题,提出基于Web服务语义标注语言(SAWSDL)的网络化物流服务匹配框架.采用SAWSDL对物流服务进行描述,完善物流领域的服务匹配算法;对物流服务进行服务模板与候选服务在功能、I/O及QoS等方面的匹配,并计算各匹配度值及服务总体匹配度值.最后,将物流服务匹配算法应用于服务平台系统中,并与MWSAF系统匹配框架进行对比试验.试验结果表明,匹配方法正确,匹配结果合理.     

QoS本体在语义Web服务发现中的应用研究

通过分析语义WEB服务、语义功能本体和QoS本体的描述,研究基于QoS的语义WEB服务发现及其相关的问题,建立了面向WEB服务应用的QoS模型,并基于语义WEB服务发现和已经建立的QoS模型提出WEB服务发现框架。最后,给出了实例,建立了这种框架下的语义功能本体和QoS本体。     

谈汉译英时语义重复现象及其对策

本文论述了语义重复现象在英汉两种语言中的不同修饰作用,归纳了英语学习者常犯的语义重复的错误类型并提出了相应的对策。     

英汉文化中“红白”颜色词的象征意义对比

汉英语言中表示各种不同颜色或色彩的词语都很丰富,除去基本意义外,其象征意义深广。本文从英汉文化对比的角度,分析归纳英汉语言与文化中的几个基本颜色词的象征意义。