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81.
服装设计元素论 总被引:6,自引:1,他引:6
刘晓刚 《东华大学学报(自然科学版)》2003,29(2):23-26
突显品牌服装风格是品牌服装的设计元素,设计元素散乱,则风格模糊涣散;反之,则风格鲜明突出。国内走品牌道路的服装企业在把握产品风格时,往往对设计元素的认识过于粗放,知其然不知其所以然,带有偶然色彩,是速成业绩不稳的主要原因之一。这里将设计元素分为三级,对设计元素做细化研究,有助于在设计实践中对设计元素的正确把握。 相似文献
82.
83.
通过采用快速动力加载方式,对2个传统风格建筑钢-混凝土组合梁-柱节点进行试验研究,获得了该类型节点的恢复力特征曲线、骨架曲线等抗震性能指标及加载全过程破坏特征。研究结果表明:采用钢-混凝土组合结构的传统风格建筑具有优良的抗震性能;相对比单梁-柱节点,双梁-柱节点的承载力刚度较高,滞回曲线更饱满,但其延性性能略低于单梁-柱节点;位于外围檐柱的双梁-柱构造形式具有与圈梁相类似的可加强结构整体性能的作用。研究结果可为传统风格建筑在实际工程中的应用提供有益的参考。 相似文献
84.
"诗言志"是古典诗歌理论的奠基之石,考察这个命题,就会发现它是从作为文学接受理论的"诗以言志"发展而来."诗言志"首先是一个文学接受理论,其次是文学创作理论."诗"的概念也经历了文献<诗>向文体诗的转换. 相似文献
85.
86.
由于东西方两种文化、汉英两种语言的巨大差异,以及诗歌的特殊形式,意味着两者语言之间必然存在着不可译性。翻译古诗词时,在很多情况下,应发挥创造性——应根据诗歌意境、作者意图,或解释大意,或表达寓意,或转换辞格,或改变搭配词语等等。在诗歌翻译过程中,当直译原诗意象不能再现原诗意境时,就要进行意象重构。但意象重构不能脱离原文语境,用以重构意象的词语必须与语篇中其它相关意象词语形成语意连贯。 相似文献
87.
新中式作为一个专有名词出现在现代设计领域,在诸如室内装饰、室内陈设设计等方面表现得尤为突出,大量传统中国艺术、中国文化的细节或者构成部分,例如中国传统建筑的建筑构件、传统家具的样式、传统服饰的图案等等,被大量地运用在现代室内装饰设计中,以此表达对传统文化、传统艺术及其元素的重视和发掘,以期在现代的全球设计大潮中,重建中国设计的独立性和独特性,从而确立中国现代设计应具有的本民族、本国的特质。本文从利用传统元素的室内装饰设计入手,试剖析在新中式风格之下可能的设计心态和理念。 相似文献
88.
对传统叙事话语的颠覆与消解——论刘索拉、徐星等“前先锋派”小说的现代性 总被引:1,自引:0,他引:1
董小玉 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2002,(1):79-82
80年代中期,以写“城市化”为代表的“前先锋派”青年作家群,如刘索拉、徐星等,以强烈的叛逆精神,从生存方式的批判向度,挑战权威,消解正统,其作品刻意表现平庸、琐屑、荒诞、滑稽,以揭示现代人的生存状态、精神 焦虑与迷惘彷徨的情绪。其本叙事广泛采用反讽与黑色幽默的表达技法,在椰榆调侃中达到对传统叙事话语的颠覆和消解。 相似文献
89.
英语学习策略培训是学习者有效开展计算机网络自主环境英语学习,提高自主学习效率的有效途径。实证调查分析非英语专业大学生在计算机网络自主环境下的语言学习策略使用情况发现,英语水平高的学生与水平低的学生在认知和社会策略使用上存在显著性差异,有明显感知学习风格倾向和没有明显倾向的学生在学习策略使用上普遍存在显著差异。教师应针对学习者个体差异进行有效的策略指导。 相似文献
90.
周海燕 《长春师范学院学报》2008,(1)
艺术院校大学生在个性、认知方面表现出与其他常规专业不同的特征,这种特征同样可以表现在外语学习上。为此,应找出与艺术院校学生学习风格相匹配的教学风格,以达到最佳教学效果。 相似文献