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41.
周淦 《渝西学院学报(自然科学版)》2011,(4):85-90
在进行需求分析的基础上,对基于WWW的高等院校通用题库和考试系统的设计与实现中所涉及到的题库系统的结构、管理模式、组卷策略、在线考试等相关问题进行探讨,设计开发出一套适用于高校多学科特点的题库系统. 相似文献
42.
一般而言,进入高三后,学生每周都有一次以上的高考模拟试题训练,因而,试卷讲评课也就成了高三英语课堂教学的重要组成部分,其最终目的是提高学生的英语思维能力和解题能力。本文针对当前部分高中英语教师在试卷讲评课中存在的机械化、主次不分等不足,谈谈上好高中英语试卷讲评课的几点做法。 相似文献
43.
本文对华南理工大学2009-2010-2《概论》课考试卷从难度、区分度、信度及效度四个方面进行了分析,评价了试卷的质量,指出《概论》与数理化课程试卷在命题、评价机制方面的异与同,对《概论》课以及政治理论课的考试命题、评价机制和学生成绩评定等提出一些值得探讨的问题。 相似文献
44.
本文对山西省运城市2001年中考数学试题、试卷作了量化分析,并针对试卷反映出的问题,提出了改进数学教学的建议. 相似文献
45.
黄以宝 《哈尔滨师范大学自然科学学报》2013,29(1)
以“C语言程序设计”课程为例,探讨课程知识本体的构建,并在此基础上构建用于试卷自动生成的试题库,通过本体实现试题的语义信息以解决传统试题库造成自动生成试卷中的知识点重复或遗漏等问题. 相似文献
46.
47.
48.
49.
李盛瑜 《渝州大学学报(自然科学版)》1999,16(2):28-32
在计算机的实际灵堂过程中,如何建立一个可行的试卷分析模板,是很有必要的。本文主要是利用EXCEL提供的模板功能,建立了一个试卷分析模板。 相似文献
50.
马宪春 《锦州师范学院学报(自然科学版)》2000,21(3):48-52
考试是教育测量的一种重要方法,也是社会上选拔人才的一个重要途径。试卷是考试中所使用的工具。本依据现代科学理论,提出了理想化试卷模型概念,并在理想化假设条件下从理论上推导了考生分数分布与试题难度分布的关系,从而得出理想化试卷中各难度区间试题数与总题数的百分比;提出了相对区分度的概念和评价方法;设计了计算内容效度的公式并编制了计算机程序,这样使试卷设计有了理论依据,也为考虑评价提供了实用程序。 相似文献