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31.
依据学习水平指标,对采集到的学生考试试卷利用动态模糊聚类方法,建立了考试试卷诊断聚类问题的标准;基于广义贴近度和模糊模式识别方法,给出了待识别试卷的诊断归类方法;并讨论了试卷的诊断专家数据库系统建立的基本思路,最后给出了一个实例。 相似文献
32.
索南仁欠 《青海师范大学学报(自然科学版)》2002,(4):18-19,32
在对试卷间难度检验相同的前提下,进一步结合Cronbach及Kuder-Richaradson公式检验试卷信度。 相似文献
33.
指出了等价排除法的实施程序,并结合实例讨论了实际运用该方法时要处理的一些具体问题 相似文献
34.
本文介绍了题库管理系统的结构设计和主要功能,特点,该系统是一个实用的,可扩充的功能齐全的系统,容易操作,使用方便,该系统的实现,为运用现代化设备提高使用和管理题库的水平提供了有效的途径。 相似文献
35.
基于截集水平的最小偏差平方和,给出了一类最优模糊聚类的方法,并建立了试卷诊断分类模型,进一步得到了每一类中各样本的主要共同特性,最后给出了一个通过Matlab程序实现的实例。 相似文献
36.
关于明代科举考试试卷的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
本文主要依据台湾学生书局影印本《明代登科录汇编》等历史资料对明代乡、会、殿试试题的起草、格式、字数及特点和试题的种类、试题的优劣进行评价,同时对试卷批阅的人员、特点、方式和批语,字数及结构诸问题进行分析研究,对我国明代科举考试制度进行探讨。 相似文献
37.
教考分离模式存在的不足及优化措施 总被引:1,自引:0,他引:1
论述各种教考分离模式存在的不足,提出选择性地对课程实施教考分离,合理选择题库建设方式,将试誊命制作为师资培训的一门必修课程,以及建立和完善学生评考机制等优化教考分离模式的措施。 相似文献
38.
《分析化学》试卷分析及思考 总被引:2,自引:0,他引:2
统计了《分析化学》期末考试选择题、填空题的难度和区分度,评价了试题质量,总结了考试整体结果,讨论了试卷分析的实施和效用. 相似文献
39.
记得有一次,我班的“作文困难户”李小刚。(化名)在全县五年级语文统考中作文成绩在班上排名第三位。李小刚拿到试卷后,脸上堆满了微笑。老师评讲试卷时也一反常态地认真听讲。积极发表自己的见解。放学时,学习委员张红(化名)含着眼泪来到我的办公室告状:“张老师.李小刚在班上说我的作文分数没有他高,说我不配当学习委员。其实他这次作文成绩能在班上名列第三,那是‘瞎猫碰到死耗子’,他凭什么这样说我……”听了学习委员的一番话后,我马上来气了,就把他叫到办公室来训斥:“李小刚同学,你这次作文成绩能在班上名列第三,那是‘瞎猫碰到死耗子’,有什么值得骄傲? 相似文献
40.
林立新 《长春师范学院学报》2007,(12)
篮球是学校体育教学主要项目之一,讲解与示范是提高篮球课教学质量的重要因素。讲解重在理论,示范重在直观,只有将二者有机地结合起来,并巧妙地运用到篮球教学中,才能圆满地完成体育教学任务。 相似文献