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31.
功能翻译理论"译有所为"的翻译主张,对外语教材参考译文的生成体现出较强的指导力。以此为理论依据,对日语教材《新版中日交流标准日本语》的部分课文译文进行评析。既品评参考译文的地道与精妙,又指出译文中存在的一些瑕疵和不足,兼提出自己的修正意见。通过译文品评,学生得以加深对翻译的理解,全方位建构语言知识,提高人文素质和思辨能力。  相似文献   
32.
作为新的读心机制理论,读心多元论(简称多元论)产生于旧有读心机制理论对读心现象阐释的经验不充分性的背景下。它可以分成硬支持和软支持两个阵营,硬支持阵营即多元论建立者,软支持阵营只是借助多元论名下的多元原则丰富传统理论或自倡理论。多元论遭受到其它读心机制理论的批判,双方在“依赖vs独立”“相同vs差异”“拾人牙慧vs独树一帜”三个方面展开激烈交锋。未来多元论研究可以从以下三个方面展开:从人类智能到人工智能,从有系统的列述到有原则的启用,从分裂到统一。  相似文献   
33.
为探讨保定地区遗传咨询者染色体异常核型类型及检出率,并分析染色体异常与临床表型之间的相关性,选取2018年1月至2021年10月在保定市妇幼保健院就诊的1 617例遗传咨询者作为研究对象,采集外周血进行淋巴细胞培养,常规方法制备染色体,G显带后进行染色体核型分析.共检出异常核型54例,异常检出率为3.34%,包括数目异常14例(25.93%)和结构异常40例(74.07%).异常检出率最高为智力低下组(28.21%),主要见于21-三体;其次是发育异常组(26.31%),主要见于特纳综合征;不良孕产史组是构成遗传咨询的主要原因,异常检出率为2.40%,主要见于平衡易位和罗氏易位;不孕不育组异常检出率为2.64%.保定地区遗传咨询者染色体异常是导致不良孕产史、不孕不育、发育异常、智力低下等疾病的重要原因之一,应着重对此类患者进行外周血染色体检测,以寻找病因、指导优生优育、提高保定地区人口素质.  相似文献   
34.
近年来,作为世界上最大新闻广播机构之一的BBC制作了多部关于中国题材的纪录片并引起了一定的社会反响。伴随着近十年中国的经济、政治、文化等领域的发展进程,BBC作为西方主流媒体的代表,站在"他者"的立场下,对中国空间的形象塑造也发生了一定的变化。文章通过对近十年BBC中国题材纪录片进行分析,从地理空间的转换、空间意象的选择和空间再现的态度3个方面总结出BBC以"他者"视野对中国空间想象产生了怎样的变迁,从而为我们探索空间的自我建构提供启示性的思考。  相似文献   
35.
正人死了,指甲和头发继续生长——恐怖小说和电影中如此描绘。那么这是真的吗?尽管对死人的指甲和头发长度每天变化情况的系统性研究为数不多(这不足为奇),但科学家已经知道,不同细胞的死亡速度不同。心跳停止后,大脑的氧供应被切断,由于没有葡萄糖储存可依赖,神经细胞在3~7分钟后就会死亡。在同意捐赠器官的人死后30分钟内,从事器官移植的医生必须取下死者的肾脏、肝脏和心脏;6小时内,这些器官必须移植到接受移植者体内。皮肤细胞命长一些,哪怕在人死后12小时提取皮肤样本,  相似文献   
36.
正如果你是一个路痴,那将是一件让人很困扰的事。尽管现在手机导航已经很成熟了,可不断掏出手机确认方向还是很麻烦。但现在出了一种有趣的鞋子,能悄悄地给你导航。鞋子通过蓝牙和智能手机匹配,凭借左脚右脚的振动提醒人们该往哪走。这下我们可以装成非常轻车熟路的样子在大家面前炫一把了!有趣的是,这款跑鞋能做的并不仅是导航而已,它还能够满足运动者的要求:计算步数、卡路里燃烧量等。如果我们不小心把手机落下了,它还会振动来提醒你。  相似文献   
37.
作为一种重要的语言输出形式,小学生"写作"能力测试题目已被正式地列入小学升初中英语考试的试题中。为探讨科学、有效的写作技能训练方法,本文从小学英语写作技能训练的分阶段目标、教学原则和活动形式三个方面展开讨论,为小学英语教师以及英语教育专业的师范生提供行而有效的训练技巧以及适应面广、可操作性强的教学活动。  相似文献   
38.
《上海信息化》2014,(7):47-47
<正>实现交通卡和社区卡多功能合并的"曹杨社区市民卡",首批向上海市普陀区杏梅园、南梅园等五个小区居民共发放,并同时在小区配套多媒体终端机,让居民不出小区便可以了解社区大事、办理个人业务、预订小区活动场所、公益演出、下载小区周边商铺优惠券。曹杨智慧社区体验中心近日向居民开放,共有100位体验者先行尝试了"曹杨社区市民卡"。体验中心以一天智慧生活作为主线,将展区分成智慧出行、智慧票务、智慧购物、智慧公益、智慧菜场、智慧医疗、智慧政务、智慧家居等10个场景。大部分智慧生活由一张社区市民卡联通,该卡集合社区网站、多媒体终端、移动终  相似文献   
39.
本研究采用跨语言长时重复启动范式,对非熟练和熟练汉维双语者不同主观熟悉度下的二语通达方式进行考察,结果表明,无论是非熟练还是熟练汉维双语者,其二语通达方式随二语词汇的主观熟悉度的不同而变化.当主观熟悉度高时,均符合概念调节模型;当主观熟悉度低时,均符合词汇连接模型.结果支持Jiang的词汇发展三阶段理论.  相似文献   
40.
在小学作文教学中,语文教师如果认真践行以下“三个转变”,就会改变学生不愿写、不会写和没得写的状况。 一、激趣,变逼迫着“遵命而作”为自党的“有为而作”兴趣是人们探究某种事物的认识倾向,是学生进行认识活动的动力之一。《论语》中指出:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”  相似文献   
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