贵州省二级公路代建有关问题的探铡

2006年起，贵州省《贵州省骨架公路网规划》内二级公路项目统一由贵州省二级公路建设管理中心作为项目法人进行管理，在建设方式上推行代建制。代建制这种新型管理模式将管、建、用分开，解决了同住一体化的矛盾，可以有效控制造价，实现专业化管理。贵州省二级公路建设管理中心自己选择监理单位，充分发挥监理职能，让监理单位成为其另一个可靠监督力量。项目法人对于代建项目必须加强监督，完善代建单位选择方式，处理和有效防范各种风险，在代建的实施过程中不断地加强管理，将风险降制最低，达到双赢的目标。     

高校学生评教的数据处理方法探索

用极差理论的方法对学生评教的数据进行处理,统计出的最终得分更趋向于教师教学的实际水平.与传统的方法比较,极差理论数据处理方法更科学合理.     

南阳理工学院贫困生心理问题调查分析

南阳理工学院2005级共有4000名新生,入校一个月之后进行心理普查,所用量表为SCL-90(症状自评量表)。以该次普查数据结果为总体,从学生工作部提供的年家庭收入在1500元以下的贫困生中,采取分层抽样的方法,随机抽取234名贫困生,其中文科系120名,分别取自人文与社会科学系36名、商学系30名、外语系32名、艺术系22名;工科系114名,分别取自计算机科学与技术系33名、软件学院30名、电子与电气工程系28名、机电工程系23名。其中男生132名,女生102名。平均年龄19±1岁。自编关于贫困生心理问题调查问卷,采用封闭式问卷的形式,共有10个项目,分别从…     

并励直流发电机临界电阻及临界转速的讨论

自励建压是并励直流发电机工作中的一个很重要的环节，对发电机的最大励磁电阻和最低转速都 有所限制。通过作图的方法，对并励直流发电机自励建压过程中的临界电阻和临界转速进行了较为详细的讨论，并通过实例介绍了其在实际中的应用。     

要发财,上建材：——关于我省大力发展新型建材的建议

提出了我省大力发展新型建材的若干建议。其中包括：生产快建砖，推广水泥窑添加晶种煅烧节能新技术，发展特种水泥、石膏建材、新型建筑板材、塑料门窗及玻璃深加工产品。     

大学生评教结果可信度的统计分析

围绕大学生评教结果的可信度进行了实验研究.从两个不同角度计算了学生评教指标体系的信度,得到了所测学生评教指标体系具有较高信度的结论;通过随机抽样,利用肯德尔和谐系数,对同一班级学生评教结果进行了一致性分析,得到了学生评教结果高度一致的结论;将教师对学生要求的松严程度分为4个等级,并进行了相应的学生评教平均分数差异显著性检验.     

如何对节水灌溉示范工程进行建后管理

一个节水灌溉示范工程从项目规划到实施能产生多大的节水效益与它的建后管理有直接的关系,因此一个项目的建后管理就显得尤为重要。根据灵武市节水灌溉示范工程建设现状以及建后管理存在的问题,对如何对节水灌溉示范工程进行建后管理谈了几点认识和建议。     

评价电路本质安全性能计算方法的修正

重新建立了电阻性本质安全电路电弧放电能量的计算公式 ,证明在评价电路的安全性能时 ,理论上将电阻性电路当作电感性电路的特例处理 ,存在着最大可达 1 2 .5 %的误差 实验发现当电路从电感性过渡到电阻性时 ,电弧放电开始瞬间电弧电流将突然下降 还发现对电感性电路 ,放电电流线性衰减模型仅适用于电感量为 1mH左右时的情况 最后对评价电路本质安全性能的计算方法进行了修正 图 8,参 6     

磁场建像中的理论模型和数学处理

提出和建立了磁场建像中的理论模型和数学处理方法，通过该模型和方法获得了磁通密度重建函数及其图像。     

学生在网上评教中的新问题与新要求评析

网络化学生评教正在逐渐取代传统评教方式而成为当前高校学生评教活动的主流形式。在这种新的评教方式下,出现了一些新的现象与问题,如评教主体的非正常参与行为及其监控问题、师生冲突的新形式与新焦点问题等。这种新的方式同时也对学生评教的组织与管理提出了更高的新要求。