高科技企业价值评估问题探讨

随着科学技术革命的飞跃发展，以高科技企业为代表的知识密集型企业更成为当代社会最活跃的一种经济力量。而风险投资业的兴起，也迫使人们寻找新的评估方法来确定高科技企业的真实价值。     

电流大战：特斯拉对爱迪生

感谢交流电，正是由于交流电技术，今天的世界才得以运行。然而，交流电的成功却是建立在一场发生在19世纪末最伟大的两位发明家之间的激烈挑战之上的。他们就是爱迪生和特斯拉。在利益面前，他们毫不犹豫地使用各种手段，甚至包括魔术表演和残忍的展示。     

成熟的评估就是透明的评估

业绩评估是整个系统中最关键的一环,因为它使以前大家所做的一切有一个说法。所以这个评估要尽可能地公平,尽可能体现每一位员工和主管在过去一年里的作为     

电子超市易用性评估及链接结构优化模型

用无权有向图来描述网站结构，提出以网站是否方便顾问访问相关商品网页为标准的网站评估方法，建立了一种网站结构优化的数学模型，并采用禁忌搜索算法（TS）对问题进行求解，通过一个随机网站结构的例子，说明更新算法比布尔矩阵乘法以及重复调用广度优先算法进行TS领域搜索具有更高的效率，实例研究表明所述方法可以帮助网站设计者通过减少量的链接得到更加方便顾客使用的网站结构。     

抓住评估契机,全面推进基础实验室建设

根据笔者参加我校计算中心实验室合格评估的工作经历,阐述了基础实验室评估的重要性及其显著作用,以及笔者的工作体会.通过评估工作的开展,充分推动了我校基础实验室的建设与发展.     

刘文剑获得亚太理论与计算化学家协会第二届Pople Medal

复旦大学物理系封东来教授日前荣获2005年度联合国教科文组织贾乌德·侯赛因青年科学家奖。联合国教科文组织贾乌德·侯赛因青年科学家奖又称为国际杰出青年科学家奖，每两年表彰一位在理论研究和应用研究领域做出杰出贡献的35岁以下的年轻科学家。封东来主要研究领域是利用角分辨光电子谱和其他以同步辐射为基础的实验手段研究高温超导体和其他强关联材料的电子结构和有序现象。     

“击鼓传花”与“快速跑”教学案例

[背景]一堂体育课效果的好坏，不完全取决于教材的本身，而往往取决于教师所采用的教学方法和教学手段是否能够激发学生的练习兴趣，提高学生练习的积极性。以往我们由于忽视了对学生内在学习动机的激发，只是单纯依靠外因，     

第二外语教学模式与成绩评估探索

本文界定了教学模式并揭示了传统教学模式的弊端,阐述了以学习者为中心和建构主义理论为基础的重视发展过程的二外教学模式和成绩评估。