全文获取类型
收费全文 | 7626篇 |
免费 | 207篇 |
国内免费 | 604篇 |
专业分类
系统科学 | 948篇 |
丛书文集 | 283篇 |
教育与普及 | 134篇 |
理论与方法论 | 35篇 |
现状及发展 | 29篇 |
综合类 | 7008篇 |
出版年
2024年 | 56篇 |
2023年 | 166篇 |
2022年 | 175篇 |
2021年 | 203篇 |
2020年 | 140篇 |
2019年 | 161篇 |
2018年 | 96篇 |
2017年 | 127篇 |
2016年 | 126篇 |
2015年 | 206篇 |
2014年 | 360篇 |
2013年 | 323篇 |
2012年 | 409篇 |
2011年 | 471篇 |
2010年 | 443篇 |
2009年 | 480篇 |
2008年 | 560篇 |
2007年 | 478篇 |
2006年 | 371篇 |
2005年 | 372篇 |
2004年 | 364篇 |
2003年 | 363篇 |
2002年 | 325篇 |
2001年 | 277篇 |
2000年 | 229篇 |
1999年 | 186篇 |
1998年 | 151篇 |
1997年 | 140篇 |
1996年 | 133篇 |
1995年 | 117篇 |
1994年 | 80篇 |
1993年 | 67篇 |
1992年 | 55篇 |
1991年 | 53篇 |
1990年 | 53篇 |
1989年 | 48篇 |
1988年 | 31篇 |
1987年 | 22篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 5篇 |
排序方式: 共有8437条查询结果,搜索用时 796 毫秒
51.
运用系统论和GERT网络理论的思想及其原理,揭示了组合中各项目之间的组合规律,提出了风险投资组合的串联、并联和混联这3种不同的组合模式,构建了其风险与周期评估的组合GERT网络模型,为更加深入地理解与正确客观地把握风险投资状态提供了算法模型和理论依据。 相似文献
52.
朱尧辰 《国外科技新书评介》2007,(4):14-15
本书是基于作者近年来在美国Illinois大学讲课的讲稿形成的一本群论专著,在目前出版物中首次全面论述研究Coxeter群中组合问题的各种新工具和新技术,基本素材均取自近些年的原始研究论文。为了使本书自封并且能被大学数学系高年级学生接受,作者从关于Coxeter群的最基本知识讲起,由此逐步深入,达到前沿课题,为研究人员解决更深刻、更一般问题架设桥梁。 相似文献
53.
主要分析在股市存在泡沫的情况下,证券交易税税率提高对采取正反馈投资策略的噪音交易者和理性投资的被动交易者及套利者的影响,在理论不支持征收交易税降低市场波动的宏观调节政策. 相似文献
54.
组合拍卖竞胜标确定问题(WDP)是一个NP-完全问题,其算法研究一直是运筹学、人工智能和计算机科学等领域持续关注的热点.本文提出基于关联规则数据挖掘技术的组合拍卖竞胜标算法,并通过与经典的WDP精确算法和近似算法的比较,证明了该算法的有效性,为组合拍卖WDP算法提供了新的研究思路和方法. 相似文献
55.
Wu Xingbang 《科技信息》2007,(11)
文章对钢—混凝土组合梁的研究和发展进行了分析,并介绍了有关钢—混凝土组合梁的研究方法及值得进一步研究的问题。 相似文献
56.
考虑(n,m,w)-完全杂凑族的下界,运用初等的方法给出一个新的下界,并给出新的下界比著名的Fredman-Komlos下界好的条件. 相似文献
57.
在对影响证券投资价值的因素进行全面分析的基础上,建立了层次分析模型,并给出了层次分析求解过程,为投资者提供了一个客观且能反映其投资偏好的证券投资选择策略。 相似文献
58.
下部钻具组合的几何非线性动态特性分析 总被引:2,自引:0,他引:2
对下部钻具组合(BHA)进行了几何非线性动态特性分析.所建立的动力分析模型,充分考虑了钻柱与井壁的碰击、间断或连续的活动和滑动,把Newmark法与Newton-Raphson法有机地结合起来,用来求解钻柱几何非线性动态特性,在算法上是一种尝试.计算表明.井斜曲率、方位曲率及阻尼系数对典型钻具组合的动态特性均有一定的影响.应对增斜及降斜的钻具组合和井眼曲率超过5°/30m的稳斜和光钻铤钻具组合进行非线性动态分析例计算. 相似文献
59.
分批加权优化的排课模型 总被引:1,自引:0,他引:1
田庆辉 《湘潭大学自然科学学报》1994,16(1):143-147
本文介绍一种分批加权优化的高校排课模式.这一模式无需要使用探试方法,因此它优于一般采用的人工智能方法. 相似文献
60.
杜士珍 《高等函授学报(自然科学版)》1996,(2):10-12
教学内容如何恰当选择教学媒体,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,提高教学信息传递的效率和效果,实现教学过程的最优化是国内不少高等院校积极开展多媒体组合教学试验需要解决的问题。 多媒体组合教学是依据现代教学设计理论和方法,根据不同知识点和教学目标的要 相似文献