全文获取类型
收费全文 | 42847篇 |
免费 | 502篇 |
国内免费 | 727篇 |
专业分类
系统科学 | 904篇 |
丛书文集 | 2162篇 |
教育与普及 | 1170篇 |
理论与方法论 | 293篇 |
现状及发展 | 169篇 |
研究方法 | 9篇 |
综合类 | 39369篇 |
出版年
2024年 | 72篇 |
2023年 | 394篇 |
2022年 | 379篇 |
2021年 | 410篇 |
2020年 | 295篇 |
2019年 | 411篇 |
2018年 | 170篇 |
2017年 | 337篇 |
2016年 | 429篇 |
2015年 | 964篇 |
2014年 | 2281篇 |
2013年 | 2219篇 |
2012年 | 2880篇 |
2011年 | 3491篇 |
2010年 | 3406篇 |
2009年 | 3592篇 |
2008年 | 3748篇 |
2007年 | 3310篇 |
2006年 | 2141篇 |
2005年 | 1658篇 |
2004年 | 1409篇 |
2003年 | 1643篇 |
2002年 | 1571篇 |
2001年 | 1361篇 |
2000年 | 1125篇 |
1999年 | 784篇 |
1998年 | 652篇 |
1997年 | 532篇 |
1996年 | 522篇 |
1995年 | 360篇 |
1994年 | 313篇 |
1993年 | 229篇 |
1992年 | 192篇 |
1991年 | 212篇 |
1990年 | 198篇 |
1989年 | 170篇 |
1988年 | 75篇 |
1987年 | 76篇 |
1986年 | 29篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 1篇 |
1978年 | 3篇 |
1958年 | 6篇 |
1957年 | 1篇 |
1948年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 62 毫秒
961.
潘林峰 《科技情报开发与经济》2005,15(23):234-235
探讨了大学物理教学中CAI的设计思想、脚本设计以及课件编辑整合等问题,介绍了符合CAI教学规律课件的制作方法。 相似文献
962.
本文从实际应用的角度结合高速公路通信系统需求重点阐述了高速公路SDH传输平台的设计方案,文章分别从SDH传输平台层次结构设计、主干网组网模式选择、各通信中心接入方式设计等多个方面进行阐述,为高速公路SDH传输平台的建设与实施提供参考。 相似文献
963.
吕浩音 《九江师专学报(自然科学版)》2004,23(5):12-15
初步研究了如何使用ASP.NET设计网站。ASP.NET作为一种全新的动态网站开发技术,通过大量使用组件技术,将Web浏览器与Web服务器之间的网络通信完全的包装起来。在ASP.NET中,动态网站开发技术已经变为利用组件搭建“基于Web的应用程序”了。 相似文献
964.
董加强 《西昌学院学报(自然科学版)》2004,(4):68-70
本文论述了屏幕保护程序的特点,讨论了如何用VisualBasic设计屏幕保护程序,通过典型的设计示例说明了屏幕保护程序的设计。 相似文献
965.
本文讲述了USB通信技术。首先叙述了采用USB总线的优点及其协议规范版本变动,再次描述了USB系统的结构、通信数据流模型;接下来详细讲述了USB的通信传输基础,两种通信方式,控制传输、中断传输、批量传输、同步传输四种传输类型以及USB设备的枚举过程。最后是关于USB设备端固件程序的设计思想,并以PDIUSBD12为例给出了固件程序设计流程图。 相似文献
966.
In this article,the current railway box-girder bridge erecting machines at bome and abroad are briefly introduced and analyzed,the research & design situation of class 900t rao wau box-girder bridge erecting machines is described,and also the principle for determin-ing the overall plan and a series of issues much concerning the design of key components of class 900t raihway box-girder bridge erecting machines are deseribed. 相似文献
967.
968.
高校思政课教师课堂教学问题行为是提升思政课教学效果和增强大学生对思政课获得感的阻滞性因素,它是指教师没能遵守课堂教学的行为规范和道德标准,进而影响课堂教学效果的不当行为.由于高校思政课教师灵活运用多种教学模式和方法的意识与能力欠缺,其科研意识与动力不足,教育行政管理部门对思政课教师的教育与监管不到位,高校思政课课堂教学出现了诸如采用单一的"理论—理论"教学模式、违反政治纪律、简单说教和硬性注入等问题行为.对此,必须通过提升思政课教师灵活运用有效教学模式和方法的意识与能力、强化教育行政管理部门对思政课教师的教育与监管以及加强思政课教师的科研等途径给予预防和矫正. 相似文献
969.
微课是契合学生心理成长规律和认知特点的必然选择,是满足学生个性化学习差异的现实需要,是解决当前思想政治理论课教学瓶颈问题的迫切要求,是提高学生素质与能力的内在要求,思想政治理论课要加强与微课的融合,坚持在改进中加强. 相似文献
970.
《无锡职业技术学院学报》2018,(2):52-56
随着物联网技术的不断发展,文章针对高校资产管理现状研究设计了一种基于RFID技术的高校固定资产管理系统。系统借助物联网技术、RFID射频技术、稳健的C/S架构和灵活的移动嵌入式设备,实现了固定资产科学有效的管理和资产状态的实时监测,优化了资产管理流程,方便了资产管理工作,具有实际应用价值。 相似文献