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131.
全长锚固锚杆主要用于变形较大的软弱岩体中,以控制岩体的塑性变形。允许一定范围塑性区的存在,具有较大的技术经济意义。其锚杆长度以不超塑性区为宜。本文分析了全长锚固锚杆——围岩相互作用机理,提出了工程实践较实用的极限设计准则和方法。图3  相似文献   
132.
一种扩展的3-2-1组合夹具定位方法   总被引:2,自引:1,他引:1  
针对孔系基础板组合夹具定位方案的确定问题,提出了一种扩展的3—2—1的设计方法,介绍了该方法的基本原理,给出了全部设计公式.利用该方法可以自动确定由直线和圆弧组成定位边界的工件的全部可能定位方案.  相似文献   
133.
采用模糊直接控制方法,针对一类非线性多入多出系统,提出了一种带有连续鲁棒项的鲁棒自适应控制方法.在此基础给出了高阶多入多出系统的鲁棒自适应的后推设计方法.在鲁棒项合理简化的情况下,给出了系统Lyapunov意义下的稳定性证明,简略分析了各设计参数的物理意义及其对系统性能的影响.理论分析和仿真实验均显示,本方法可以使系统全局渐近稳定,且选取恰当的设计参数可保证系统对输入信号的跟踪达到任意精度;并且由于鲁棒项的引入可使系统的设计更具灵活性.  相似文献   
134.
随着我国住房改革的不断深化,住宅建设进入了质和量并进的时期,同时对住宅设计也提出了新的要求.文章从四个方面进行了论述,即①住宅设计应适应新形势的发展②住宅设计必须扩大视野,面向市场;③住宅设计应注重科技成果的推广和应用;④住宅设计应强调的几个问题.  相似文献   
135.
任教初一(8)班思品的J老师请假一周,教务处决定由我接任。授课内容是新课标实验教材第四课《欢快的青春节拍》。J老师交代,第一、二框已授完,我只需按第三框“祝福青春”中的几个设计开展活动就可以了。翻开课本,里面果真“躺着”两项活动:“说一说我们所拥有的幸福”和“为伙伴写一句青春的寄语”。若按现成的活动开展,一节课倒也过得去,但总有一种被教材牵鼻子的感觉。为了创出新意,我决意将本课内容整合后自行设计几项活动,让学生们好好享受一番参与活动的乐趣。当然还有一点私念:趁代课之际尝试一把课改,即使失败也无伤面子。  相似文献   
136.
盖挖地铁车站Φ1400给水管线悬吊施工设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
夏红昌 《科技资讯》2006,(17):74-75
介绍了北京地铁黄庄站十号线盖挖段Φ1400给水管线的悬吊保护方案设计计算过程,为今后大直径管线的悬吊保护提供参考。  相似文献   
137.
本文叙述了课件及课件设计的概念,阐述了课件设计的理论基础和设计原则,探讨了课件的教学设计和软件设计,对提高教学效益和教学手段进行了有益的探索。  相似文献   
138.
设λkn(g)是一个λ重完全n部图,G为一个不带孤立点的简单图,一个(λkn(g),G)-设计是将λkn(g)划分成边互不相交的子图,使得每一个子图都和G同构.在此基础上讨论了G为有1条悬边4长圈时多重完全多部图的G-设计的存在性.并给出其存在谱.  相似文献   
139.
李皓 《科技潮》2006,(7):28-29
城市大面积铺设硬化地面会给环境带来3方面危害:一是不利于雨水补充地下水,二是会增加城市的热效应,三是会使城市丧失地表生态。这些危害叠加起来,城市会变得干燥、缺水、浮尘重、植被生长困难、环境自净力差等,使城市的环境质量和舒适度大大降低。  相似文献   
140.
斯堪的纳维亚设计在短时间内声名鹊起,倏然间变成了设计大国,辗转于世界舞台中心,光芒四射,令人目眩。其实透过表面现象,进入历史的深处,我们就能看到,斯堪的纳维亚设计举世钦羡的功绩如同任何殊勋的事业一样,充满了锲而不舍的努力与备尝艰辛的奋斗。  相似文献   
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