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81.
井间地震资料深度域合成记录的制作方法 总被引:3,自引:1,他引:3
在对深度域的井间地震资料进行地质解释时,用于层位标定的合成记录必须是深度域的。对深度域的地震资料合成记录制作方法进行了探讨。总结归纳深度域合成记录制作过程应包括:(1)利用声波、密度等测井曲线进行层位划分并建立深-时关系,根据多层介质反射系数的波动方程推导公式,求取频率域的反射系数;(2)对时间域的井旁道记录利用同态反褶积方法提取地震子波,得到频率域的子波谱;(3)利用频率域褶积模型计算合成记录,作反傅里叶变换得到时间域合成地震记录,再根据时-深关系求出每个时域采样点对应的深度点,按照所要求的深度采样间隔进行重采样,得到深度域合成地震记录。应用实例表明,利用该方法制作的合成记录与井旁道的吻合程度较高,可以用于井间资料的层位标定。 相似文献
82.
犯罪学与刑法学的关系问题一直以来在学术界有很大的争议。本文拟从犯罪学学科定位和犯罪学与刑法学的差异,来简单阐述犯罪学与刑法学的关系。 相似文献
83.
知识经济与财务管理创新研究 总被引:2,自引:0,他引:2
现在的知识经济对传统的财务管理模式形成了很大冲击,许多沿袭多年的管理办法已不能够适应经济发展的需要,所以财务管理的创新势在必行。其中财务管理的新变化有:以人为本,以无形资产作为理财的重点,以知识产权法作为企业财务管理的法律保证,重视网络财务和信息理财观念。财务管理内容创新有:财务管理理论创新,财务管理方法创新,人力资源管理创新,风险管理创新,财务评价指标体系创新。 相似文献
84.
基于内容的图像检索技术综述 总被引:5,自引:1,他引:5
随着多媒体技术的发展,传统的基于关键字的信息检索技术已逐渐不能满足要求.因此,基于内容的图像检索技术(CB IR)应运而生.本文主要讨论CB IR研究中的一些关键问题:图像的内容特征及提取、特征之间的相似度计算、相关反馈、检索性能的评价等等,并指出了一些可值得深入研究的方向. 相似文献
85.
王颖 《浙江万里学院学报》2005,18(3):137-139
高校德育目标的实现关键在于德育内容的系统构建.目前高校德育内容存在着把德育等同于政治教育、社会适应性教育及理想教育的倾向.针对存在问题,按系统论的要求,对高校德育内容构建进行改革和创新:一是以人的发展为出发点;二是实现理想性与现实性的统一;三是要做到社会适应性与个体发展相结合. 相似文献
86.
张仕秀 《陕西师范大学学报(自然科学版)》2005,(Z1)
就高校的实验课内容如何与当地的特色经济的发展有机结合,使之相互促进的现时问题进行了深入的探讨,并对如何开展提出了一些观点及具体的操作方法,对高校实验课的教学和地方特色经济的发展有一定的参考价值. 相似文献
87.
基于FIFA的主题相似性计算模型 总被引:2,自引:0,他引:2
针对主题检测和追踪的第五个技术任务连接分析,提出了一种事件主题相似性分析技术·通过引入领域知识库,将基于词汇的分析技术提升到领域知识计算层面·当输入不同两个文档时,采用该分析技术进行识别文档内容所涉及到的事件主题是否一致·首先采用FIFA模型进行内容主题识别,然后采用LDM模型进行事件主题相似性计算分析·实验结果显示主题相似性计算正确率为64%,召回率为69%· 相似文献
88.
论信息环境变化下的高校图书馆信息服务工作 总被引:2,自引:0,他引:2
论述当前信息环境变化的新特点,分析这一变化给高校图书馆信息服务工作带来的新要求和新问题,并针对这些新问题,提出改进信息服务工作的新举措。 相似文献
89.
高校国防教育要牢牢把握教育的内容,即不断深入爱国主义教育;加强居安思危教育;开展革命英雄主义教育;牢固树立国家利益高于一切的观念和“以史为鉴”,加强教育效果。同时,还应运用丰富多样的教育形式使国防教育内容深深印入学生的脑海。 相似文献
90.
顾泉佩 《福州大学学报(自然科学版)》2003,31(3):283
国家标准对于学术论文中关键词的描述为 :“关键词是为了文献标引工作从报告、论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。”由此可知 ,关键词必须是单词或专业术语 ,而且能够用以表征全文主题信息。目前 ,许多论文中关键词的写作还较随意 ,影响了关键词在学术论文中应起的作用。关键词写作中常见的问题有 :1 )将关键词写成词组或短语 ;2 )关键词的逻辑组合不能准确反映论文的主题内容 ;3)将一些泛意词选作关键词 ,如 :研究、使用、分析、质量等 ;4)关键词的写作太随意 ,应适当规范。因此 ,关键词的正确写作应注意以下几点 :… 相似文献