安徽省高校建立民族传统体育训练基地模式初探

从机制创新的角度出发,提出了建立安徽省＂校地合作＂少数民族传统体育训练基地模式的设想.旨在通过校地共建,优势互补,普及和推广少数民族传统体育运动,为提高少数民族传统体育竞技水平,促进少数民族传统体育项目的规范化、科学化和普及化进程,提供理论依据.     

γ谱仪测量109Cd的影响因素研究

不确定度分析是实现放射性活度测量质量保证的重要方面.本文对谱仪测量工作中影响109Cd比活度的因素进行了研究与分析,为γ能谱分析工作及放射性活度测量中不确定度评定提供有益借鉴.     

外交动态

纪念尼克松首次访华座谈会在京举行杨洁篪会见与会美方人士 2013年5月3日．纪念尼克松首次访华座谈会在北京人民大会堂举行。美国前总统尼克松的家人、尼克松基金会成员、中美双方当年参与尼克松访华的亲历者共聚一堂．回顾了尼克松访华这一历史性事件及其重要意义,并为新时期双方继续推动中美关系长期健康稳定发展积极建言献策。     

这张“脸”值多少钱

正Twitter创始人评论Facebook为了维持股价不丢脸,最快捷的举措就是扩增至少10亿用户,这只有在中国才能做到。就在Facebook(脸书)上市第二夭,《世界博览》特约记者参加了Twitter(推特网)创始人多西组织的座谈会,畅谈社交网络的历史和走向。36岁的多西从小就是电脑迷,他一手创建的Twitter是最常被拿来同Facebook比较的对象,两家     

校地互动培育大学生核心价值观的内在机理和运作机制

校地互动不仅是一种教育理念、办学战略和人才培养模式,也是地方高校培育大学生核心价值观的有效路径。它可通过塑造区域社会环境、架设社会实践通道、参与课堂教学和共建校园文化等途径,促进高校大学生核心价值观的培育。为此,应当构建相应的协调机制、对接机制、激励机制和消解机制等运作机制。     

大误差条件下空中平台光电载荷系统误差标校

针对传统的空中平台光电载荷系统误差标校方法在实际大误差的测量条件下无法对系统误差进行准确标校的问题,根据实际应用的特点提出系统误差标校方法,将误差量进行分组,制定并利用了具有较强抗干扰能力的模糊评价法则与偏差统计法对分组后的误差量分别进行识别,对系统误差进行了标校.实际飞行试验证明提出的系统误差标校方法适合工程实践中大误差条件下的数据处理.     

谈谈如何有效利用家长群做好家校交流沟通

孩子的发展离不开学校、家庭、社会三方面的共同努力,其中教师与家长之间的联系方式尤为重要。班级建立的QQ家长群就是家长与教师联系的纽带之一。本文将从家长群的使用方面做出一些探讨。     

校地共建图书馆信息资源共享与知识产权保护的冲突及出路探析

阐述了校地共建图书馆的发展现状,分析了阻碍校地共建图书馆发展的瓶颈,基于校地共建图书馆信息资源共享现状,探讨了信息资源共享与知识产权保护之间的冲突,并从多方争取边缘信息、加大资金投入及合理利用VPN技术等方面,提出了解决冲突的有效措施。     

基于校局合作模式的警务战术案例数据库建设

案例教学法是沟通警务战术理论和执法实践的桥梁,而案例数据库是警务战术案例教学科学发展的重要推手。教学案例开发不足、案例来源渠道过窄、案例资源管理不规范、缺少资源共享机制等问题严重阻碍警务战术案例数据库的建设与发展。基于校局合作模式的警务战术案例数据库建设机制能够有效降低案例开发成本,构建多形式的案例来源体系,推动"教师—民警"共同设计案例教学,进一步加大案例资源共享程度。