小学数学学习的“活”与“动”

小学数学教学应促进学生发现和创造的兴趣，满足学生主动认识世界的愿望，使学生形成独立思考的习惯、终身学习的能力。探究性学习是在教师的指导下，通过自主合作探究，通过尝试、体验、实践，主动发现问题，解决问题，获取知识，形成能力的学习活动我认为小学数学课程有着与其它课程不尽相同的自身特点，小学数学教学有其特殊的规律性，因此小学数学教学的学习，其基本特征可以概括为“活”和“动”两个字。     

如何做好退耕还林工作

退耕还林其目的在于启动生态系统的自我修复能力，以改善植被和土被状况，这是行之有效的防治方法。退耕还林工程政策性强，涉及面广，群众参与程度高，但在实施过程中，一定确保做好退耕还林的所有工作，起到工程的综合效益。     

计算机网络入侵检测

<正>随着网络中的共享信息和业务处理量不断增加,网络安全问题也显得越来越突出,如,从企业联网以后,攻击者可以随时从网上窃取企业机密信息。网络信息只认数据不认人,如果安全得不到保障,攻击者便可通过窃取     

中小型企业工具设备的分类管理

中小型企业通常没有专职的工具设备管理部门,给日常的计量、维修等工作带来一定的问题。本文结合企业的实际,阐述了如何对工具设备进行分类管理,将管理职能划分落实到不同的部门,达到全面覆盖。给类似的中小企业提供了思路。     

大学生对骨髓捐献的认识和意愿的调查分析

了解甘肃省高校在校大学生对骨髓捐献的认识及意愿程度和主要影响因素,以供甘肃相关医疗机构完善骨髓库作参考。选择兰州市8所高校,覆盖各类学科,按人数比例分层抽样,按目的自行设计问卷,随机匿名施测,现场说明导语,并当场收回,确保问卷环节质量。在被调查的1669人中,认为骨髓捐献不会对自身造成危害者占到47.5%(792人),他们最想通过专业人士讲解(48.6%)来获取相关信息,而之前他们经常从电视广播(44.7%)中获取相关信息,如果条件许可,有45.5%的人愿意捐献自己的造血干细胞,而目前仅有2.3%的人参与过造血干细胞捐献。地域差异和学科类别对大学生的意愿和认识有明显的影响。大学生在此方面的知识很浅薄,若认识能有所提高,其意愿会有相应的变化。     

中小企业该如何“创新”

“创新”无疑是目前中小企业走出困境的最好的办法，但是究竟什么是“创新”，以及如何创新，始终是困扰企业的头等难题。在百度里搜索“创新”，有近一亿个结果。百度百科这样定义创新：创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语，它原意有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类     

从目的论视角谈“上海世博”背景下的浙江旅游翻译

在翻译目的论的指导下,研究了在上海世博背景下浙江旅游资料的英译策略,使其能吸引更多的外宾来浙江旅游,同时又能有效的传播中国文化。     

高中数学新课程教学中的一点体会

新课程实施的过程认识,问题和对新课程的理解,新课程实施的过程是一个不断学习、探索、研究和提高的过程,需要我们认真反思、独立思考、交流探讨、学习研究.     

谈谈自我管理

结合郴州烟草实际,阐述了什么是自我管理、我们为什么必须自我管理、我们如何管理好自己,有效地管理自己的职业生涯等核心问题,最终引导员工成为＂带工具的人＂。     

德瓦尔论七种人猿界线说及人在动物界的地位

德瓦尔以大量事实证明:猿类也有理性、语言和文化,也制造和使用工具,也搞政治,也能创作具有一定形式美的艺术品,也有道德意识和准则,因而,理性论、工具论、语言论、政治论、艺术论、文化论和道德论的人猿或人兽界线论都是不能成立的。人与其他猿在各方面都只有程度上的差异而没有性能种类上的不同,人是与其他猿相比各有长短又在某些方面具有明显优势的潘属猿中的裸猿。