论思想政治课教学的心理误区与跨越

思想政治课教学以教学过程“五要素说”分析而论,包括“政治教师”----“学生”----“政治教材”---- ----“教学手段”----“师生的道德心理氛围”五大要素。教学过程的“五要素说”虽然不是最为科学的教学论观点,但它所揭示的教学同师生的道德心理相关理论是难能可贵的。     

8-精加压素对切断海马伞-穹窿小鼠的学习过程的影响

8-精加压素(Arg~8-vasopressin,AVP)是一种内源性神经肽。曾报道它不仅具有加强记忆的作用,并且还能促进主动迥避行为和明暗分辨学习。我们过去的工作还表明它对海马神经元的活动有调节作用,因此提出了海马可能是AVP促进学习过程的中枢作用部位之一。由于海马伞和穹窿是海马的主要传出和传人通路,于是又提出了海马伞-穹窿切断后AVP是     

计算机基础课程的探究型教学模式

在计算机基础课程的教学中采用探究型教学模式，对培养学生应用信息技术的能力和创新能力是非常有利的．结合教学实践，对探究型教学模式的3个环节进行了详细的论述，并指出在具体实施过程中应注意的若干问题。     

蜘蛛为何能在天花板上爬行

美国和瑞士科学家小组成功地查明了蜘蛛是怎样很好地保持在光滑垂直的墙壁甚至在天花板上爬行的。在实验过程中科学家仔细研究了Evarcha arcuata蜘蛛脚爪的结构。《每日科学》引用《Smart Materials and Slructures》杂志内容时指出，原来在蜘蛛每只脚爪上长有一个由极细纤毛组成的不大部位，     

数学教育中几个关键词的定界、作用及教学对策

文中就目前数学教育中出现的一些被弱化的领域，以关键词的形式分别给出其定界、作用及教学对策。     

浅探英语阅读过程中存在的问题及原因

本文论述了目前阅读者在阅读第二语言——英语——的文本中所遇到的困难和存在的问题,从认知体系理论和图式理论的角度分析说明问题产生的原因及解决办法。并结合这些阐述大学生在阅读理解方面出现的问题及原因。     

浅议债务重组在银行贷款清收中的运用

不良贷款处置是商业银行经营过程中的一大难题,如何创新清收方式,最大限度地减少贷款损失,是商业银行亟待研究和解决的现实问题。如果引入非金融机构企业之间债务重组方式,在银行与企业之间也开展债务重组,对于化解不良贷款、防范不良贷款反弹应该是有帮助的。为此,笔者作了一点粗浅探索,以期抛砖引玉。     

小城市市政排水管道工程质量通病分析及预防措

小城市市政排水管道工程质量的通病有四个方面的原因:1、管道积水2、管道渗漏5、检查井变形、下沉4、回填土沉陷.避免排水管道工程质量通病,可以采取以下措施:根据现有规划在施工中做好前期测量和设计工作,在设计中要反复对比研究,定出最佳方案,并严格按照施工规范施工,坚决杜绝不合格产品,克服不良人为因素,注重对整个施工过程实施有效的动态管理,严格人员、材料,设备的合理配置,控制各种试验及检测.     

如何实施生本教育

随着生本教育实践的不断深入及其理论的不断完善，生本教育观正被越来越多的教育工作者所接受，并有不少教育工作者在教学过程中大胆尝试实施生本教育。     

关于改进高职学生数学学习困难的探讨和研究

从学生的认知角度出发,对高职学生数学学习困难的认知特点及元认知特点进行了探讨,并提出了改进的方法和建议。