认知诊断框架下的语言认知测验的实证分析与研究

采用认知诊断理论和技术,对初中生的中文阅读能力进行认知诊断测验分析。结果显示:通过推导得到的项目属性的定义和属性层级关系与专家的界定之间有一定的差异,这个差异会影响到对被试的属性掌握模式分类;通过推导得到项目属性定义和属性层关系的方法对于测验的分析和编制可以提供很好的参考作用,可以与专家界定的方法互为补充。     

图书馆认知情境偏差问题透视与运行机制研究

介绍了图书馆认知情境因素,分析了图书馆认知情境存在的问题,阐述了图书馆认知情境下的知识转移机制。     

从认知的角度分析英汉基本颜色词

颜色隐喻认知是人类认知世界的一个重要认知工具,它有其深刻的认知理据,是人类通过隐喻的认知方式从一个词的原型意义向其他意义扩展的过程.对英汉基本颜色词的隐喻认知进行了对比研究,旨在加深人类基本颜色隐喻认知的理解.     

基于SNA的晋陕豫黄河板块旅游经济网络结构特征研究

运用修正的引力模型和社会网络分析方法,探究晋陕豫黄河板块旅游经济网络结构的时空特征.结果 表明,黄河板块旅游经济网络省域内部联系紧密,但整体网络空间结构不均衡,总体呈现中南部发展良好,北部联系较弱的格局;各个节点城市在网络中的地位趋向平等,尤以临汾市、运城市的发展速度最快;西安市、洛阳市、郑州市、临汾市、运城市处于首属...     

修饰语形容词语义指向分析

形容词作定语时修饰主语或宾语，在句法上与其中心语构成直接成分；形容词作状语时修饰谓语，在句法上与谓语构成直接成分。但在语义平面上，定语形容词的语义不仅指向其中心语，还指向句内的其它成分或句外成分；状语形容词的语义不仅指向谓语，还指向句子中的主语、宾语等体词性成分，形成了一种句法与语义相悖的结构。作定语和状语的同一形容词虽语义指向相同，但所表达的主观意义不同，修饰语形容词语义指向的不同是人类认知模式的反映。     

知识概念与认知实践——从盖梯尔问题谈起

按照传统分析,知识就是得到辩护的真信念。这种分析在20世纪60年代受到盖梯尔的严重质疑。盖梯尔问题提出以后,认识论的学者提出了不同的解决方案。总体上看,这些方案可分为两种:一,寻找知识的额外条件,弥补认知辩护的缺陷;二,用其他条件(例如,因果关联条件)取代认知辩护概念。在这篇文章中,我将重点分析几种典型的解决方案。通过对这些方案的分析,我们认为:在实际的认知实践中,我们并不需要一种形而上学的知识概念,因此,盖梯尔问题并未对我们的认知实践构成实质挑战。     

普理查德对彩票难题的处理及其局限

本文以彩票难题为典型案例,探讨和分析了普理查德通过安全信念理论对于这一问题的解决方案。通过参照信念的敏感性理论,本文展示了普理查德在利用安全信念理论解决彩票难题过程中所存在的问题。在此基础之上,本文指出,借助相关可能世界的合理布局以及认知模态与概率在概念层面的差异,普理查德所持有的安全信念理论的理论资源本身依旧可以解决彩票难题。     

基于信道容量估计的一种认知无线电路由算法

针对传统的路由协议不适合在认知无线电网络中使用的问题,提出一种基于信道容量估计的路由算法—CRNRA( cognitive radio networks routing algorithm),该算法综合考虑了主用户可容忍的干扰以及主用户对感知无线( cognitive radio,CR)用户的干扰,对节点间的信道容量进...     

Moodle网络课程中讨论区交互特征的社会网络分析——以《网络远程教育》课程为例

以上海师范大学东行记Moodle平台中开设的一门网络课程为例,运用社会网络分析的方法对其中的讨论区交互状况进行了分析,在此基础上总结得出,Moodle网络课程中的讨论区具有异步、动态、不稳定、弹性等特征,与此同时,也发现部分学生很少参与讨论的问题,对此,提出了使用讨论区的一些建议,最后指出本研究的不足之处和后续的研究计划．     

基于认知地图的行人地铁站空间认知分析

为使应急疏散研究中引入的行人空间认知水平更符合实际情况,运用认知地图法和二元Logistic模型对行人的地铁站空间认知水平进行深度探究,不仅量化分析了样本总体对空间各要素的认知水平差异,也量化分析了样本个体的空间认知水平与个人属性间的关系。结果表明:样本总体对乘车必须通过要素的认知水平较高,对乘车非必须通过要素的认知水平较低;家庭年收入与到该站频率对样本个体的空间认知水平具有显著正影响。可见,研究结果不仅能为地铁站内设计提供理论依据,也能为地铁应急疏散行为决策研究提供新的研究视角。