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331.
本文着力探讨母语与第二语言的阅读的异同之处,尤其是在文化方面的差异,如语言文化内容或背景知识认知体系,形式上的(或字面的)认知体系、语言学(或语言)认知体系等. 相似文献
332.
当今的教学工作已不仅仅是传道、解惑,关键是育人,全面提高学生的素质,因此在教学工作中必须建立平等、和谐民主的师生关系,充分发挥教学民主,同时还要积极创造学习环境,激发学生的学习兴趣,唤起学生积极主动参与教学的热情,不断努力完善学生的认知结构。 相似文献
333.
频谱感知是认知无线电的一个重要组成部分.提出了一种基于指数嵌入族(exponentially embedded family,EEF)准则的合作频谱感知算法.与传统方式下所有合作用户皆参加检测的方法不同,提出的算法依靠用户选择机制,并且不需要知晓授权用户信号的任何先验信息.该算法先对参与合作频谱感知的认知用户进行筛选,然后在筛选出的最优用户频谱观测数据的基础上生成全局检测统计量(global decision statistic,GTS),最后对授权用户是否存在做出全局判决.仿真表明,在虚警概率保持不变的情况下,进行最优用户选择(optimal user selection,OUS)的合作频谱感知算法的检测概率优于未进行最优用户选择的算法. 相似文献
334.
提出了一种基于功率分配的双向协作频谱接入方法.在该方法中,认知用户通过双向协作的方式接入授权用户频谱,使用一部分功率转发授权用户信息,帮助授权用户达到目标速率,然后使用剩余的功率发送自己的信息.该方法研究了认知用户如何对功率进行分配,在保证授权用户达到目标速率的条件下,最大化认知用户的速率.仿真结果验证了所提频谱接入方法的有效性,同时说明授权用户和认知用户都能够从所提频谱接入方法中获得好处. 相似文献
335.
针对用户呼叫层和分组层的不同运行机制,建立了认知无线电网络呼叫层和分组层相互关系的跨层马尔可夫模型,推导了次用户的呼叫阻塞概率和分组时延的表达式,提出了一种基于跨层建模的随机频谱接入新机制,并对认知无线电网络进行了系统级仿真.结果表明,文中模型能够准确地评估认知无线电网络的性能,随机频谱接入新机制可同时保证次用户呼叫层和分组层的性能要求. 相似文献
336.
在认知MIMO通信系统中,认知用户伺机接入到主用户的频谱中,在传输过程中认知用户对主用户以及认知用户之间都会产生很大的干扰.为了消除认知用户之间的干扰,提出基于时分复用的干扰消除算法.该算法旨在认知系统中对认知用户传输的整个时间段进行划分,在保证认知系统吞吐量最大的情况下,得到每个认知用户的传输时间段,然后在对应的传输时间下进行此认知用户的通信,此时只有单个认知用户进行通信,避免受到其他认知用户的干扰.仿真结果表明,在信噪比小于6 d B时,采用所提算法下,单位带宽认知系统可以增加0.5bit/s的吞吐量,同时能源效率平均提高了1.2 bit·s-1·w-1. 相似文献
337.
在初中地理教学过程中教师们如果能够致力于培养学生具备良好的地理认知结构,这不仅能够让他们所学的知识得以深化,还能够让他们的地理素养不断得到提升。随着新课改的推进,素质教育和有效教学的呼声越来越高。近些年,认知结构的构建在中学教学中得到重视和青睐,并取得了一定的教学效果。本文中,笔者就着重探究了初中地理教学中构建认知结构的一些策略。 相似文献
338.
339.
作为认知语用学中最为人所熟知的理论之一,关联理论的运用范围不仅仅限于语用学,其对翻译活动也有很强的解释和指导作用。该文首先探讨了关联理论的主要观点,主要包括:交际是明示——推理的过程;交际涉及信息意图和交际意图,更注重交际意图的实现;交际的成功取决于交际双方认知语境的互明和最佳关联性。然后,说明举例关联理论在翻译实践中的指导性意义。从关联理论来看,翻译活动的最终目标是实现源语与目的语之间的最佳关联,传达出原作者的交际意图。 相似文献
340.
梁婷玉 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2015,29(3)
运用调查问卷、文献与数理统计等综合研究方法,以安徽省部分城市居民为研究对象,在体育产业视角下研究安徽省城市居民对体育旅游的认知情况.研究表明安徽省城市居民对体育旅游认知状况总体较好,但体育主管部门的体育旅游宣传力度亟待提高.研究成果为促进安徽省体育旅游产业的快速发展和缩小其与发达省份体育旅游产业之间的差距提供必要的理论支撑. 相似文献