论创新教育与职校计算机专业教学

文章提出计来，就是“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力。”然而很多人认为创新教育就是让学生进行什么样的发明创造，这是对创新教育的认识误区，创新教育在不同的教育阶段有不同的目标。如果单就基础教育而言，教育的根本目的就是培养学生为日后创新能力得以产生和发展的原初性的个性品质.     

基于计算机视觉的博物馆导览系统

为了利用计算机视觉技术对当前拍摄物体进行识别并获取相关信息,设计和实现了两种视觉系统框架:系统一通过智能手机上传图像帧的方式在服务器端对博物馆内物体进行识别;系统二在智能手机端对区域内物体进行实时识别。实验证明两种方法充分利用了智能手机和服务器端各自的软硬件资源,达到实用效果。前者充分利用了服务器端庞大的处理能力和较高的存储能力,支持大规模物体的识别;后者能有效减少网络通信流量,减轻服务器负载,支持小规模的物体识别。     

高校图书馆电子阅览室计算机网络建设与管理

为使高校图书馆电子阅览室更好地为教学、科研服务,提高图书馆现有资源的利用效率,结合工作实际,从图书馆电子阅览室计算机网络建设的体系结构及关键技术分析入手,总结出了高校图书馆电子阅览室计算机网络建设方案及管理策略。     

任务引导型高职项目化课程的开发策略实践

传统课程的改造一直是高职教育中不可或缺的一环，尤其是计算机类课程，知识的更新率高，技术变更迅速，导致课程的内容和技能要求在不断的发生变化。教师在课程开发的时如何能做到事半功倍，实现老课新用，如何结合任务引领、项目驱动等现代教育理念设计出适应计算机行业快速发展的课程就需要我们从课程的开发策略上多动脑筋。本文结合我院《组装与维护》课程的改革实践对这一问题进行探讨。     

第十三届全国Petri网理论与应用学术年会征文通知

由中国计算机学会Petri网专业委员会主办的"第十三届全国Petri网理论与应用学术年会"(两年一届)将于2011年8月20-21日在北京召开。该会是中国Petri网理论与应用研究     

高校计算机基础教育改革探讨

本文通过分析高校非计算机专业的计算机基础教育所面临的问题,提出计算机基础教学的改革方向,并对计算机基础教学中的教学方法和教学内容进行初步改革和探讨。     

寻找生物标记物

巴克霍尔茨认为．跟踪与阿尔茨海默氏症有关的大脑变化和血液而设计的新方法．对于开发和测试新药物是非常关键的     

计算机通信技术的发展趋势

文章介绍了计算机技术与通信技术的特点、通信与网络的标准化,并作了分析.以"可视的、智能的和个人的"服务模式;多媒体通信与多媒体通信网为例作了分析.     

构建计算机科学与技术专业实践教学体系的研究

本文在分析了我国高等教育实践教学现状及所存问题的基础上,结合学科自身特点以及我院教学实际情况,构建了经过实践证明行之有效的以"重实践——实训+创新"的实践教学体系。     

中职教育计算机课程教学改革浅论

中等职业教育是以培养学生的技术应用能力为主要目标的学历教育,计算机课程作为应用面较广的专业基础课及工具课,如何提高其适用性及教学能动性,是一个急需改革和探索的课题。