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151.
孙莉 《科技资讯》2006,(29):143-143
通过对计算机辅助教学应用现状的分析知道现有的CAI虽然有着许多突出的特点,并在教育实践中证明是有效的。但是作为新生事物必然存在不足和缺陷,提出积件的思想,阐明它是针对课件的局限性而发展起来的一种新的教学软件开发和应用模式。  相似文献   
152.
韩桂明 《科技资讯》2006,(15):175-175
创新教育是以培养人创新能力为基本价值取向的教育。素质教育的关键就是培养学生的创新能力。而创新能力的培养当仁不让是当前教育工作者面临的一项重要任务。本文从教学实践出发,从更新教育观念、创设教学情境、鼓励质疑、授课模式、网络学习技能、培养实践精神等六个方面阐述了在教学中如何培养学生的创新能力,为在职业教育中如何推行创新教育提供了新的思路。  相似文献   
153.
154.
对地板辐射供暖系统传热的一般数字模型做了简化处理 ,应用分离变量法得到简化模型的解析解 ,并给出算例  相似文献   
155.
文章研究了一类与厌氧消化过程微生物生态模型有关的微分方程组在非自治双曲情形扰动下的周期解,通过利用重舍度的延拓定理,获得了该方程组周期解全局存在性的充分条件。  相似文献   
156.
苹果公司因为创新途径的抉择错误面导致最终的失败;中兴手机拥有国内最多的专利,却并未成为市场的老大。改变创新商业化途径,形成自身的核心竞争力,对于中兴来说已迫在眉睫。  相似文献   
157.
回转器和负阻坑变换器是两个具有实用意义的器件,通过电路仿真标准工具PSPICE6.2的“软教学”、“软实验”和“软设计”,丰富了理论教学内容,填补了实验教学的空白,使理论环节与实践环节进一步紧密地结合起来。  相似文献   
158.
159.
160.
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