火电厂电磁干扰及其抑制方法研究

火力发电厂是一个具有强电磁场的特殊环境,因此发电厂的电子系统经常会由于电磁干扰出现系统死机。为了保证火电站DCS系统能正常工作并具有高度可靠性,必须采取各种有效的杭电磁干扰措施。本文分析了电磁干扰产生原因并提出相应预防措施,以提高电子设备安全运行的可靠性。     

基于多媒体教学网的计算机公共基础课教学体会

随着计算机软、硬件价格的下降,计算机公共基础课迎来了新的教学模式,即多媒体教学网,本文在对多媒体教学网进行简述的基础上,提出了该模式下教学的优势与需要克服的不利因素.     

基于LPC2138控制的LCD及触摸屏接口设计

本文对基于LPC2138控制的LCD及触摸屏组成的人机界面系统进行了分析和研究。介绍了微控制器LPC2138及液晶显示器DV320240F的主要功能和特点，完成了LPC2138与液晶显示器DV320240F及触摸屏的接口设计，描述了LCD及触摸屏的软件设计流程。     

自治主体建模在海军战术仿真中的应用

多主体系统是分布人工智能和分布计算的交叉研究领域,也是普遍公认的研究和解决复杂自适应系统问题的一种有效途径,而武器装备体系对抗就是一类典型的复杂自适应系统问题.从分析实体模型层次和类型入手,利用作战主体刻画具有复杂作战行为的实体,提出一个作战主体模型框架,阐述作战单元、作战平台和装备的(装配或指挥控制)关联关系.     

基于Hamaker假设的黏着接触弹性模型

为研究微纳米系统中的黏着接触问题，基于Hamaker假设和Lennard-Jones势能定律，通过积分方法得到了球体与平面间的黏着力，同时结合经典弹性理论建立了一种新型的球体与平面黏着接触的弹性模型，该模型可以同时得到平面轮廓随间距的变形过程及黏着力和平面变形量随间距的变化规律，当球体半径较大时，所建模型与基于Derjaguin近似的黏着模型给出的结果基本一致，随着球体半径的逐渐减小，两种模型的差异逐渐增大，这是由于Derjaguin近似的误差随球体半径的减小而增大引起的，因此，当球体的半径趋近纳米级时，基于Hamaker假设的黏着接触模型可以给出更加准确的结果。     

浅谈计算机基础教学

计算机应用基础课程属于实践性较强的操作性课程。作为计算机教师,如何通过提高课堂教学质量来提高学生的学习效率,本人主要从教学工具、教师教学水平和学生学习积极性这三方面来进行解决,并取得了比较好的教学效果。     

浅谈电子政务工程管理标准化指南的应用

随着电子政务建设不断深入,建设的工程越来越多,电子政务项目资金来源不同,功能需求不断变化,工程参与方多,给工程管理带来了很大的难度。2002年国家信息化工     

浅析丹诚系统的内务管理使用技巧

本文从实践角度阐述丹诚系统编目模块使用的技巧,并对丹诚系统提出一些改进意见。     

高校计算中心机房建设与管理的探讨

从技术及管理等层面对高校计算中心机房的建设与维护管理做一下简要的探讨,如何发挥学校机房的作用,如何科学管理学校机房使学校机房管理更加科学、规范、高效。     

关于西藏高校“计算机文化”课程教学考核改革思考

在科技迅速发展的今天,信息化管理及其人们对新信息的需求程度不断提高,计算机技术的应用日益深入到各行各列,西藏高校的"计算机文化"课程的教学方法和考核方式都迫切需要改革。文章在教学实践的基础上,对我区高校"计算机文化"课程的教学方法及考核方式改革进行了探索。