基于计算机娱乐性的小学数学创新型教育研究

本论文从小学数学教育课程改革要求出发,阐述新时期数学观及数学教学观的改变,说明计算机娱乐性作为教育资源的创新性;并通过对娱乐化学习理论研究及计算机娱乐性在数学教育中运用的可行性的探索,证明计算机游戏作为教育资源的实用性。     

刍议关于应用型人才培养的计算机教学策略分析

近几年来,计算机以及多媒体技术发展越来越迅速,我国高等教育也已经认识到了计算机以及多媒体技术发展的重大趋势,加大了对于计算机教学的投入力度。计算机教学对于提高学生的计算机网络水平有着重要的意义,在实际的计算机网络教学过程中,存在着很多的问题,直接影响到我国高等教育计算机网络人才的培训。本文旨在研究高等教育计算机教学现状,针对出现的计算机教学问题提出教学策略,为我国高校在应用型人才培养的计算机教学方面提供思路。     

VF6.0课程设计实例——计算机等级考试培训报名系统

学习VF6.0的最终目的是利用所学数据库理论开发一个数据库应用系统。本课程主要以VF6.0表单设计开发一个计算机等级培训报名系统,简单介绍如何设计数据库、表单、报表等,最后连成一个完整的可执行程序。     

机械CAD教学探讨

本文探讨在CAI环境下，应用计算机三维设计软件的造型技术，加强对工科生三维造型设计能力的培养。介绍在高校，《机械CAD》教学实践的体会。     

中外合作班计算机专业课程的教学实践与研究

在中外合作班计算机专业课程的教学中,按照＂分步实施,逐步到位＂的渐进实施法,选取合适的教材、课堂讲授方法及作业与考核形式,可以提高教学效果。     

机电专业AutoCAD教学方法探索

AutoCAD是美国Autodesk公司开发的通用计算机辅助设计软件包,它具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等优点,能够绘制二维图形与三维图形、标注尺寸、渲染图形及打印输出图纸等功能,被广泛应用于机械、建筑、电子、造船、石油化工、土木工程、冶金等领域。特别是在机械设计和机械制造领域,已成为工程技术人员的必备工具。各大中专院校纷纷开设CAD课程,以提升学生的专业技能。适应社会对AutoCAD人才的需求,对于工科特别是机械类专业学生来说,应用AutoCAD进行计算机绘图已是学生必须掌握的一门技能。     

无盘技术在计算机房建设中的应用

计算机机房建设在中职学校计算机专业教育中具有重要意义,文章基于中职学校计算机房建设的需求,结合无盘技术,通过方案设计探讨无盘技术在计算机机房建设中的具体应用.     

计算机教学中如何激发学生的主体作用

教学活动中发挥学生的主体作用,一直是现代教育所关注的课题,长久以来,学校计算机教学都是以教师为主体,学生处于被动的学习地位,这种教学模式忽视了学生的主体作用,已经不适合现代教育的发展,该文结合自己的教学实际,指出了当前计算机中激发学生主体性的方法,希望为职业院校计算机教学改革提供一些参考.     

计算机组成原理教学方法和教学手段的研究与探索

计算机组成原理课程是计算机专业课程体系中的核心课程.针对教学过程中存在的诸多问题,本文着重从教学方法和教学手段等方面进行了研究与探索.     

信息技术与大学语文教学的整合研究

随着信息技术的普及运用,现代技术对传统的语文教学手段提出了新的挑战,如何应对挑战,积极促进信息技术教育与语文学科的优化整合,促进教学改革,提高语文学科教学质量,以信息化推动现代素质教育,这是摆在我们面前的一项重要任务。但是信息技术与课程整合还是一个较新的概念和领域,容易与熟悉的计算机辅助教学混淆。过分的追求效率或是使用不当会造成适得其反的教学效果。本文从课程整合的内涵出发,探究如何更加有效的促进语文教学改革,提高语文教学质量。