全文获取类型
收费全文 | 46505篇 |
免费 | 380篇 |
国内免费 | 442篇 |
专业分类
系统科学 | 958篇 |
丛书文集 | 2406篇 |
教育与普及 | 816篇 |
理论与方法论 | 414篇 |
现状及发展 | 118篇 |
研究方法 | 4篇 |
综合类 | 42611篇 |
出版年
2024年 | 58篇 |
2023年 | 395篇 |
2022年 | 359篇 |
2021年 | 367篇 |
2020年 | 235篇 |
2019年 | 296篇 |
2018年 | 107篇 |
2017年 | 238篇 |
2016年 | 384篇 |
2015年 | 1019篇 |
2014年 | 2574篇 |
2013年 | 2542篇 |
2012年 | 3110篇 |
2011年 | 3478篇 |
2010年 | 3670篇 |
2009年 | 3811篇 |
2008年 | 3796篇 |
2007年 | 3515篇 |
2006年 | 2202篇 |
2005年 | 1831篇 |
2004年 | 1686篇 |
2003年 | 1588篇 |
2002年 | 1502篇 |
2001年 | 1418篇 |
2000年 | 1122篇 |
1999年 | 935篇 |
1998年 | 815篇 |
1997年 | 697篇 |
1996年 | 676篇 |
1995年 | 545篇 |
1994年 | 477篇 |
1993年 | 346篇 |
1992年 | 322篇 |
1991年 | 341篇 |
1990年 | 271篇 |
1989年 | 279篇 |
1988年 | 137篇 |
1987年 | 94篇 |
1986年 | 47篇 |
1985年 | 20篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 2篇 |
1962年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 609 毫秒
51.
高校非计算机专业计算机基础课程改革之浅见 总被引:5,自引:0,他引:5
张昕 《浙江万里学院学报》2003,16(4):125-127
在全面调查现行高校计算机基础课程教学特点的基础上,按照知识形成的四个层次,结合学生的实际特点,制定了切实可行的教学改革方案,使学生根据自己的实际情况,选择灵活、可行的学习方法自主学习,体现了因材施教的思想,为高校计算机教学的改革做出了有益的探索。 相似文献
52.
李永红 《河北经贸大学学报(综合版)》2003,3(3):105-106
非会计学专业的会计课程教学是高等财经院校会计教学的重要组成部分,通过改进现行会计教学方法及目标,明确非会计专业会计学习的目的,从而提高学生对会计信息的采信、应用能力,改进教学效果。 相似文献
53.
在探索综合性大学中教师教育的培养模式研究过程中,根据教师教育双专业的特性,实施了综合性大学师范本科教育3+1课程方案和培养模式的研究与实践.并以化学教师教育培养为例对3+1模式的作了具体说明. 相似文献
54.
55.
处理人际关系的能力是一种社会适应能力。本篇就当前大学生们的人际交往问题越来越突出这一现象的新情况及成因进行分析,并阐述了加强人际关系课程建设的必要性和重要性。 相似文献
56.
目标管理是科学的管理方法,具有显著特点和实施原则。示范班是规范、创新、拔高的班级群体。在示范班管理中实施目标管理对促进良好班风的形成、增强班集体凝聚力、规范班级管理、形成学生的集体观念以及调动学生积极性、主动性和创造性等都具有极其重要的作用。 相似文献
57.
随着科技信息进程的不断发展,各部门各行业都在用自己的内部计算机网络建立信息网站,以实现信息的快速传播和资源共享。下面以河南省科技信息网为例,对科技信息网站策划设计略作论述。 相似文献
58.
在计算机教学中,运用学生已掌握的知识结构去学习探究新的知识,是十分有效的方法,其主要方式是比较。在此阐述了“比”的认知原理,“比”的几种方法、策略与应用案例。 相似文献
59.
以介绍中美综合大学本科课程改革的概况为比较的背景,以复旦大学和哈佛大学物理学专业本科课程设置为例,比较中美综合大学本科课程设置的异同,分析其形成的原因,从中得出对我国综合大学本科课程设置改革的启示。 相似文献
60.