概念图及其在概率统计教学中的应用

概念图是用来组织和表征知识的工具,概念图教学法是教学改革的新途径.文中简述了概念图的起源、国内外发展现状、概念图的内涵及其结构.指出了相对于传统教学的概念图教学,在概率统计教学中的突出之处:概念图可作为教师教学的先行组织者;概念图可帮助学生复习时有效地整理知识,提高学习效果;可作为教师检测学生学习的工具;可用于师生之间的对话与合作.并用实例说明概念图应用于概率统计教学中的良好效果.     

EPKS控制系统构架及其应用性研究

结合Honeywell公司Experion PKS过程知识系统对增塑剂生产过程的工程实施进行规划、设计，介绍了EPKS系统的硬件配置、网络构架、组态工具等方面内容。指出EPKS系统不仅将生产过程高度集中化，而且能够根据生产需要自主的进行一些过程点的组态操作。     

Excel多项式拟合及其化学应用

介绍Excel多项式拟合功能，并给出了两个应用实例，无须编程既可在计算机上实成多项式拟合数据处理，可应用于化学实验数据的多项式拟合处理。     

教育的本质与马克思主义关于人的学说

人的本质决定了人必须处在一定的社会联系和社会关系之中，社会现实对人的规定与人的身心需要之间的矛盾是由教育这个调和物来调和的。教育的本质是人的身心需要和社会现实对人的规定之间矛盾的调和物。教育满足人的身心需要是教育的本体价值，教育满足社会现实对人的规定是教育的工具价值。在教育理论和实践中，完整而全面地认识教育的本质，对于完成教育本体价值与工具价值的有机结合具有重要意义。     

基于网络的协作学习支持工具的功能和分类

随着网络的发展,如何利用网络来进行学习已成为目前一个重要的研究课题。本文罗列了多种网络交互工具,研究了它们作为基于网络的协作学习支持工具的主要功能,并根据他们在协作学习中所发挥的作用进行分类。最后根据研究所得指出了基于网络的协作学习支持工具的选择原则。     

词汇学习策略对词汇习得成效和英语学习成绩的影响

本对非英语专业学生的词汇学习策略进行分析比较，结果表明英语词汇学习策略的“量”和“质”，尤其是“质”影响学生的词汇成绩和英语学习成绩。深编码策略如活用、词形分析、上下、联想等对单词记忆起促进作用，善于采用这些词汇记忆策略的学生词汇量较大，英语学习成绩也较好。     

楼层轴线位移的控制方法和措施

在民用建筑的施工中，轴线位移的控制尤为重要，不但要有精度较高的测量工具，而且要有较好的控制方法和精心的施工措施。     

我国财政政策和货币政策的工具选择

本文通过对宏观经济模型与政策工具进行理论分析,回顾了1997年以来我国宏观经济政策的选择和政策变量的使用,在分析了2003年以来我国经济运行状况及2004年加强宏观调控下我国经济运行状况的基础上,提出今后继续实施稳健财政政策和货币政策的必然性,并对稳健财政政策和货币政策工具的选择提出了一些建议。     

多媒体技术对化学教育教学的影响及其定位

本文阐述多媒体技术对化学教育教学的影响，并正视它的不足，为多媒体技术更好融入教育教学改革抛砖引玉。     

海岸及近海过程的建模

建模是确立重要的环境策略的主要数学工具。本书作者近年来致力于海洋科学中的建模研究，并开设了有关的研究生课程。1996和2001年作者先后出版了两本与此有关的专著。本书在这些论著的基础上进一步加以扩充和完善，系统全面地论述了近海工程和环境科学中的建模理论和方法，特别为不熟悉海洋科学的读者提供了必要的背景材料，分析了一些典型案例，其中包括生态系统和生物学建模的深入研究。对于非专业人员掌握建模方法和评价有关模型尤其具有指导意义。